Question

小王同學(xué)在做“比較兩種材料的保溫性能”的實驗，它�、倥菽�塑料和②衛(wèi)生紙兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙板、剪刀．做兩個相同的硬紙板外殼，其中一個裝置如圖（a）所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象．實驗過程中室溫基本不變，請回答：

（1）當時的室溫大約多少？
（2）①和②哪種材料的保溫性能較好？簡要說明理由．
（3）你認為小王在操作時，就控制變量方面還要注意什么？（請寫出兩點）

Answer 1

【答案】分析：（1）由坐標圖象中水溫最后基本不變化的溫度判斷室溫；
（2）根據(jù)坐標圖象中用兩種不同物質(zhì)做保溫材料時的曲線，判斷物質(zhì)的保溫性能；
（3）影響水溫度變化的因素有很多，利用控制變量法的研究方法提出注意事項．
解答：答：（1）隨著時間的推遲，水的溫度最后基本不變化了，也就是與室溫差不多了，即達到了熱平衡，此時的溫度大約是20℃，所以說室溫大約是20℃．
（2）由坐標圖象可看出，用泡沫塑料做保溫材料時，水溫變化較慢，說明①泡沫塑料的保溫性能較好．
（3）在實驗中，為了增加實驗的準確性，需要采用控制變量法，即保持水的初溫、環(huán)境因素、水的質(zhì)量等．
點評：利用坐標圖象進行分析，是物理學(xué)習中的一項基本技能；控制變量法是物理實驗常用的方法，要求學(xué)生牢固掌握．