【題目】下列說法中，與實際不符的是

A. 水壩筑成上窄下寬的形狀是為了減小壓強 B. 玻璃廠用吸盤搬運玻璃利用了大氣壓的作用

C. 馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在 D. 托里拆利最早測出了大氣壓的值

【答案】A

【解析】

攔河大壩修成上窄下寬的形狀，因為水的深度越深，壓強越大，為了防止河水壓跨堤壩．A不符合題意．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于做勻速直線運動的物體，根據(jù)公式v＝s/t，下列說法正確的是

A. 速度與通過的路程成正比

B. 速度與運動時間成反比

C. 速度與通過的路程成正比，與運動時間成反比

D. 速度是定值，與物體通過的路程和時間均無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在江河湖海游泳的人上岸時，在由深水走向淺水的過程中，如果水底布滿石頭，以下體驗和分析合理的是（　　）

A. 腳越來越不痛．因人越來越輕

B. 腳越來越痛．因人越來越重

C. 腳越來越不痛．因水底對人的支持力越來越小

D. 腳越來越痛．因水底對人的支持力越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

B. 電磁波可以在真空中傳播，聲音也可以在真空中傳播

C. 人們能夠辨別不同樂器所發(fā)出的聲音，主要依據(jù)音調(diào)的不同

D. 鬧市中關(guān)緊門窗，可以在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答問題．

多普勒效應(yīng)

1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身旁駛過，他發(fā)現(xiàn)火車從遠而近時鳴笛聲變響，音調(diào)變尖，而火車從近而遠時鳴笛聲變?nèi)酰粽{(diào)變低．他對這個物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進行了研究．他發(fā)現(xiàn)當聲源離觀察者遠去時，觀察者接收到的聲波的頻率變小，音調(diào)變得低沉；當聲源向觀察者靠近時，觀察者接收到的聲波的頻率變大，音調(diào)就變高，后來人把它稱為“多普勒效應(yīng)”．科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波，包括電磁波．

聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速，交通警察向行進中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度．多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲．儀器發(fā)射一系列的超聲波，經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射，因為血液流動的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同，用不同顏色標識出，因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖象的優(yōu)點，又同時提供了血流動力學(xué)的豐富信息．

根據(jù)上述內(nèi)容回答：

（1）光是一種電磁波，所以光_____（選填“能”或“不能”）發(fā)生多普勒效應(yīng)．

（2）交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的，儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率_____．（選填“相同”或“不相同”）

（3）實際測量中，若正在鳴笛的汽車靜止，警察徑直向這輛鳴笛的汽車處走過去，_____（選填“能”或“不能”）發(fā)生多普勒現(xiàn)象．

（4）戰(zhàn)場上，有經(jīng)驗的士兵從聽到炮彈呼嘯的聲調(diào)越來越低，判斷出炮彈正在_____他．（選填“靠近”或“遠離”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；

（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明 ．

（3）若在月球上進行該實驗，甲圖中的小球 填“會”或“不會”）被彈起，乙圖中的小球 填“會”或“不會”）被彈起．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上老師做了下列實驗（實驗環(huán)境氣壓一個標準大氣壓）． ⑴問同學(xué)借來一個用過的透明塑料袋，往里面滴入幾滴酒精；
⑵把袋口扎緊；
⑶再放入80℃以上的熱水中，發(fā)現(xiàn)塑料袋明顯鼓起（如圖）；

⑷從熱水中拿出鼓起的塑料袋，放入冷水中，發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了．
老師就說以上過程是因為酒精發(fā)生了和兩種物態(tài)變化．但小明覺得操作（2）之前應(yīng)該增加一個步驟： ， 否則塑料袋鼓起來有可能是因為這樣實驗結(jié)果就不準確了．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是

A. 速度是表示物體運動快慢的物理量

B. 速度等于物體運動的路程

C. 物體運動所用時間越長，它的速度越大

D. 物體通過的路程越長，它的速度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自習課上，小明正在收聽中央人民廣播電臺的每周一歌，這歌聲對正在專心做作業(yè)的小良來說是_________（樂音/噪聲）．小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波進行清洗，說明超聲波具有________

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