【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，能體現(xiàn)力改變物體運動狀態(tài)的是（　　）
A. 人拉長彈簧
B. 人壓跳板
C. 磁鐵吸引鐵球轉(zhuǎn)彎
D.人拉彎弓

【答案】C
【解析】解：A、拉長彈簧，體現(xiàn)了力改變物體的形狀；故A錯誤； B、人壓跳板，跳板變彎，體現(xiàn)了力改變物體的形狀；故B錯誤；
C、磁鐵吸引鐵球轉(zhuǎn)彎，鐵球的運動方向改變，體現(xiàn)了力改變物體運動狀態(tài)；故C正確；
D、人拉弓，弓變彎，體現(xiàn)力改變物體形狀；故D錯誤；
故選C．
【考點精析】關(guān)于本題考查的力的作用效果，需要了解力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．（運動狀態(tài)包括靜止到運動，運動到靜止，運動的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗．（每個鉤碼重0.5N）
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖1所示，①在杠桿A點處掛4個鉤碼，則在B點處應(yīng)掛個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡． ②把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F=N時，杠桿仍然在水平位置平衡．當(dāng)拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．原因是 ．
（3）如果小王又進行了如圖2所示的探究，考慮杠桿的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，則彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)大于N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實驗裝置．（甲、乙、丙是完全相同的密閉容器，內(nèi)裝有等量紅墨水，閉合開關(guān)前，甲、乙、丙三個容器內(nèi)三根玻璃管液面相平）
（1）電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，在實驗中是通過觀察玻璃管中液面的來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化；
（2）在通電時間相同的情況下，通過對比觀察和容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系，得出的結(jié)論是；
（3）在通電時間相同的情況下，通過對比觀察和容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系，得出的結(jié)論是 ．
（4）請根據(jù)以上實驗結(jié)論簡要解釋“電爐工作時，電爐絲發(fā)紅而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱”： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列圖象能反映水沸騰過程的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)設(shè)計的測量某金屬塊密度的實驗方案，請幫他完善實驗過程．
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直至橫梁平．
（2）把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)稱量，當(dāng)天平重新平衡時，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量g．
（3）若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi)，量筒的水面如乙所示，其示數(shù)V2=mL．
（4）這種金屬的密度ρ=（用m、V1、V2表示）．
（5）如果做實驗時，先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積，再用天平測量金屬塊的質(zhì) 量，則這樣測得金屬塊的密度比真實值（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中：
（1）如圖甲所示，他的操作存在錯誤，請指出其中的一個錯誤： ．
（2）小軍糾正所有錯誤后，在水溫到達88℃時開始每隔2min做一次溫度記錄，并繪出如圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象可知水的沸點為℃，此次實驗中水沸騰的時間為min．
（3）小軍發(fā)現(xiàn)，水沸騰后，水的溫度不變，脫離容器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸 ， 一直上升到液面而破裂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知燈泡L的電阻R燈=3R，閉合S1、S2燈泡正常發(fā)光，則斷開S2后（　�。�
A.燈泡變暗
B.燈泡變亮
C.電流表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖形是體育運動的瞬間，其中運用物理知識分析正確的是（　�。�
A. 體操運動員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦
B. 舉重運動員舉著杠鈴原地不動，他對杠鈴做了功
C. 拉彎的弓將箭射出，是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能
D. 跳高運動員將竿壓彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻R與小燈泡連接在電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時，電阻R被 ， 此時燈泡的電功率為9W．S1閉合S2斷開時，燈泡的電功率為1W（不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化），則此時電阻R消耗的電功率為W．

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