【題目】近年來(lái)昆山巴城、千燈枇杷園種植的批把廣受群眾的好評(píng)(如圖).小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度.

小希的方法:

(1)用天平測(cè)一個(gè)批把的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲，則批把的質(zhì)量為__kg

(2)如圖乙，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù).枇杷的體積為______cm3.

(3)枇杷的密度為________kg/ m3

(4)小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量,小明的方法:在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m，任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V, 枇杷總體積為3V，則枇杷的密度為________，你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由:___________

【答案】0.023 20 1.15×103 不正確 因?yàn)?/span>6顆枇杷的體積不一定等于3V

【解析】

（1）由圖可知，砝碼的質(zhì)量為20g，游碼的示數(shù)為3g，

則枇杷的質(zhì)量：m=20g+3g=23g=0.023kg，

（2）枇杷的體積：V=80cm3-60cm3=20cm3=2×10-5m3，

（3）枇杷的密度：ρ===1.15×103kg/m3；

小宇這種測(cè)密度的方法不正確；任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V，但是6顆枇杷的體積不一定等于3V，所以不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動(dòng)，現(xiàn)將兩燈L1和L2的位置對(duì)調(diào)，再次閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈仍不亮，電流表指針仍不動(dòng)，電壓表指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障不可能是（　�。�

A. 從a點(diǎn)經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)短路 B. 燈泡L1的燈絲斷了

C. 燈泡L2的燈絲斷了 D. 電流表和兩個(gè)燈泡都?jí)牧?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示：

(1)我們判斷甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員中,乙的速度較大,判斷的依據(jù)是___________________；

(2)若甲乙比賽所用時(shí)間之比是6:5,則它們的平均速度之比是___________；

(3)終點(diǎn)計(jì)時(shí)員要根據(jù)看到發(fā)令槍口冒煙開始計(jì)時(shí),而不是聽到槍聲開始計(jì)時(shí),原因是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,做“探究冰熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn):

(1)將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,在碎冰中插入溫度計(jì),圖甲中溫度計(jì)示數(shù)為______℃，用水浴法對(duì)冰加熱的好處是________________(寫出一點(diǎn)即可)。

(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出了冰的熔化圖象,由圖象乙可知:冰屬于_________(選填“晶體”或“非晶體”)，從吸、放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是___________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（1）電流表應(yīng) （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn)。

（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是 ；糾正該錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是 ；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A。

（3）上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)出的數(shù)據(jù)，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處：

① ；② 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是簡(jiǎn)化了的玩具警車的電路圖，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 開關(guān)S1控制整個(gè)電路

B. 開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是并聯(lián)的，工作時(shí)互不影響

C. 電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓互不相等

D. 開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是海波和燭蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，則以下說(shuō)法正確的是

A. 甲在第6 min時(shí)是固態(tài)

B. 甲在ab段停止吸熱

C. 甲對(duì)應(yīng)海波，乙對(duì)應(yīng)燭蠟

D. 乙的熔點(diǎn)隨溫度升高而升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是創(chuàng)新小組對(duì)電流磁場(chǎng)的研究．

（1）如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)前，小磁針靜止且能指向南北，這是因?yàn)?/span>_____的作用；閉合開關(guān)后，導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在_____，這一發(fā)現(xiàn)是丹麥科學(xué)家_____首先完成的．

（2）為探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布情況，用小磁針、鐵屑、硬紙板等做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，根據(jù)圖乙的情景判斷圖丙中小磁針N極將_____．（選填“轉(zhuǎn)向紙內(nèi)”、“轉(zhuǎn)向紙外”或“保持不動(dòng)”）．改變電流的方向，小磁針N極的指向_____（選填“不變”或“變化”）．

（3）在做“探究通電螺旋管外部磁場(chǎng)的方向”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在螺線管周圍擺放了一些小磁針通電后小磁針的指向如圖丁所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場(chǎng)與_____磁體的磁場(chǎng)相似．改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)北極所指方向與原來(lái)相反，由此可知：通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管的_____方向有關(guān)．

（4）寫出增強(qiáng)通電螺線管周圍磁場(chǎng)的一個(gè)方法_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U型管的兩端液面的______來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。

（2）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體_______的增加而增大。

（3）如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，應(yīng)選擇_________進(jìn)行比較。

（4）已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm，右側(cè)液柱高為10cm，則U型管底部受到的液體的壓強(qiáng)為__________Pa(p水=1×103kg/m3 g=10N/kg)

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