【題目】2015年3月31日，世界上最先進、不耗一滴油的太陽能飛機“陽光動力2 號”降落在重慶江北國際機場（如圖所示）．飛機雖然體積龐大，但質(zhì)量只有2.3t，與一輛家用汽車相當．其72m長的流線型機翼上共有17248塊太陽能電池板，不僅可以給飛機的電動機供電，還能給飛機的鋰電池充電，以滿足夜間飛行的需要．“陽光動力2號”的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡．

請找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息，并指出對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù)．

示例：物理信息：電池板給鋰電池充電；

物理知識：電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

作答：物理信息：__________________；

物理知識：________________________．

【答案】物理信息：給飛機電動機供電；物理知識：電能轉(zhuǎn)化為機械能

【解析】試題飛機上保護的物理知識有很多，比如：然體積龐大，但質(zhì)量很小，這說明制作飛機的材料密度很�。涣骶�型機翼可以減小阻力；太陽能電池板給飛機電動機供電，這是把電能轉(zhuǎn)化成機械能等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V．

（1）當開關(guān)S1閉合，S2，S3斷開時，電流表示數(shù)為0.3A，求R的阻值；

（2）閉合開關(guān)S1，S3，斷開S2時，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.9A，求小燈泡的額定電功率；

（3）只閉合開關(guān)S2，斷開S1，S3，求通電10s燈泡消耗的電能（假設(shè)小燈泡的電阻不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“做”中“學(xué)”，是學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗科學(xué)很重要的途徑。小亮利用課余時間制作了一個玩偶(如圖所示)。將一個磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來，磁浮玩具的工作原理是________________。要實現(xiàn)“漂浮”，電路中的a點必須連接電源的________；若要增加玩偶“漂浮”的高度，可將滑片P向________(選填“上”或“下”)移動加以調(diào)節(jié)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，放在同一水平面上的甲、乙兩個相同容器內(nèi)盛有不同液體，現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個容器中，處于靜止時，兩容器中的液面恰好相平。下列說法正確的是(　　)

A. 甲容器中物塊排開液體的重力較小

B. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

C. 甲容器中液體的密度較小

D. 乙容器底部受到液體的壓強較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一個鉤碼掛在已調(diào)零的彈簧測力計上，處于靜止狀態(tài)。由圖可知,鉤碼的重力大小為_____N；鉤碼受到的拉力產(chǎn)生的原因是由于_____；若彈簧測力計拉著這個鉤碼以0.2m/s的速度勻速上升,則彈簧測力計的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F的作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動(不計空氣阻力)。以下三組力中屬于平衡力的是

①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力

②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力

A. 僅① B. ②③ C. 僅② D. ①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1的阻值為5Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為40Ω，電源電壓保持4.5V不變，電流表量程為“0﹣0.6A”，電壓表量程為“0﹣3V”。為保證電路安全，R2接入電路中的最小阻值為_____Ω，R1消耗的最小功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測量標有“2.5V”小燈泡的電阻，請解答下列問題：

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整__________。（導(dǎo)線不能交叉）

（2）連好電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最_____端。（選填“左”或“右”）

（3）團合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)。但燈泡不亮，原因可能是_____。

A．小燈泡斷路 B．小燈泡短路

C．滑動變阻器斷路 D．滑動變阻器接入電路的阻值過大

（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得實驗數(shù)據(jù)如表所示：

在分析實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)一個數(shù)據(jù)有明顯的錯誤，這個數(shù)據(jù)是_____；若此錯誤是看錯電表量程導(dǎo)致的，則該數(shù)據(jù)的正確值應(yīng)是_____。

（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_____Ω。

（6）實驗完成后，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢，其原因可能是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用身邊的器材“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗時，小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水.

（1）小亮通過觀察 _______來反映壓力的作用效果，在物理學(xué)上這種實驗方法稱為____ 法.

（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 _____大小相同，改變______的大小.從該實驗中得出的結(jié)論是____________ .

（3）通過上面的實驗探究小亮明白了公共汽車上配備的逃生錘的工作原理，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形及使用最合理應(yīng)選擇圖中的______.

A. B. C. D.

（4）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是________.

小強用壓強計探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”：

（5）如圖（a）所示，壓強計是通過比較________來反映被測壓強大小的；當金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，此時 U形管左支管液面上方的壓強______右支管液面上方的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”），調(diào)節(jié)的方法是______（選填“A”或“B”）；

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（6）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知其中一杯為水，另一杯為鹽水），如圖（b）和（c）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較大，由此確定圖（b）杯子中盛的是鹽水．小明的結(jié)論是否正確______，理由是___________．

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