甲、乙兩種干燥的絕緣物體,甲的原子核對核外電子的束縛能力較強.將它們相互摩擦后分開,下列敘述正確的是

[  ]

A.

乙得到了電子帶負電

B.

甲失去了電子帶正電

C.

甲、乙靠近會相互吸引

D.

甲、乙靠近會相互排斥

答案:C
解析:

  專題:壓軸題.

  分析:不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦時,原子核束縛核外電子本領(lǐng)強的奪得電子,因多余電子帶負電,原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子,因缺少電子帶正電.然后再根據(jù)電荷間的作用規(guī)律進行判斷,得出正確結(jié)論.

  解答:解:甲的原子核對核外電子的束縛能力較強.乙的原子核對核外電子的束縛能力較弱.將它們相互摩擦甲奪得電子,因多余電子帶負電,乙失去電子,因缺少電子帶正電.分開后再讓甲乙相互接觸,根據(jù)異種電荷相互吸引,甲乙會相互吸引.

  故選C.

  點評:本題屬于基礎(chǔ)題,考查了物質(zhì)不同,奪失電子的本領(lǐng)不同,摩擦后帶的電荷不同.還考查了電荷間的作用規(guī)律.


提示:

電荷間的相互作用規(guī)律.


練習冊系列答案
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A.

有些高科技產(chǎn)品,不振動也可以發(fā)出聲音

B.

“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

C.

市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪音

D.

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[  ]

A.

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B.

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C.

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D.

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小立沿水平方向用力推一個放在水平地面的木箱,沒有推動,原因是

[  ]

A.

木箱受到的慣性太大

B.

木箱受到的重力大于推力

C.

木箱受到的摩擦力等于推力

D.

木箱受到的摩擦力大于推力

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(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是________

(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:

①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0________cm.

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整.

③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?

答:應(yīng)對________(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較.

④分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答:________

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