【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合后,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表示數(shù)為O,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是( )
A.L2斷路B.L2短路C.L1斷路D.L1短路
【答案】A
【解析】A、如果L2斷路,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表斷路無示數(shù);將電壓表并聯(lián)在bc之間時,測量電源電壓有示數(shù).此選項符合題意;
B、如果L2短路,L1會發(fā)光.此選項不符合題意;
C、如果L1斷路,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表斷路無示數(shù);將電壓表并聯(lián)在ab之間時,測量電源電壓有示數(shù).此選項不符合題意;
D、如果L1短路,L2會發(fā)光.此選項不符合題意.
故選A
使用電壓表檢驗電路故障時,將電壓表與某一用電器并聯(lián),電壓表如果顯示電源電壓,有兩個可能:串聯(lián)的其它用電器短路或并聯(lián)的用電器斷路.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家新買了一個多功能雙層蒸蛋器(如圖甲所示)。其簡化電路圖如圖乙所示,R1和R2均為加熱電阻絲(設(shè)電阻絲的阻值不變)。該蒸蛋器有兩個擋位,保溫擋功率為40W,加熱擋功率為1210W。求解下列問題:
(1)R1電阻絲的阻值;
(2)小明在一次蒸蛋時,加入了1kg初溫為的水,加熱到,共用時,求該蒸蛋器加熱時的效率。假設(shè)蒸蛋過程中,沒有水分損失,水的比熱容(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用如下方法測定圖甲所示的盒裝牛奶的密度。
(1)從牛奶盒中倒出適量牛奶到量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V1,填入表格中;
(2)將天平放在水平臺面上,取下橡膠墊圈,將游碼移到標尺左端的零刻度處,待指針穩(wěn)定后,指針的位置如圖乙所示,接下來應(yīng)_____;
(3)將裝有剩余牛奶的牛奶盒放在調(diào)節(jié)好的天平上,讀出剩余的盒裝牛奶的質(zhì)量m1,填入表格中;
(4)從牛奶盒中向剛才的量筒中繼續(xù)倒入牛奶,讀出量筒中牛奶的體積,填入表格中;再將剩余的盒裝牛奶放至調(diào)節(jié)好的天平上,讀出剩余的盒裝牛奶的質(zhì)量m2,如圖丙所示_____;
(5)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以計算出,牛奶的密度=_____kg/m3,圖甲所示的盒裝牛奶原來的總質(zhì)量m0=_____g。
第1次測量 | 第2次測量 | ||
量筒中牛奶的體積V1/mL | 剩余的盒裝牛奶的質(zhì)量m1/g | 量筒中牛奶的體積V2/mL | 剩余的盒裝牛奶的質(zhì)量m2/g |
30 | 87.6 | 70 |
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【題目】如圖所示,放在水平的燒杯口上的硬紙板上有一個靜止的象棋子,將棋子下的硬紙片用手指突然彈出,下列說法正確的是( )
A.當紙片被彈出時,棋子落入燒杯中,這是因為紙片具有慣性
B.棋子下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.硬紙板被彈出說明手指給硬紙板的力大于手指受到紙板的作用力
D.棋子靜止在紙板上時,棋子受到的重力和支持力是一對平衡力
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【題目】某物理社團在探究影響浮力大小的實驗中將同一物體分別按如圖所示的步驟進行實驗:
(1)物體所受重力為 ______ N.
(2)物體浸沒在水中受到的浮力 ______ N.
(3)通過比較B、C、D三幅圖,物理社團得出:浮力的大小與浸在液體中深度有關(guān)的結(jié)論,對此結(jié)論你認為是 ______ (”正確“或”錯誤“)的.理由是 ______ .
(4)根據(jù)已有條件,請你求出E圖中彈簧秤的示數(shù)是 ______ N(g取10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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【題目】如圖所示,在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”的實驗中。
(1)該實驗是通過觀察U形管中_____的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;
(2)由乙圖實驗表明:在電阻和通電時間相同的情況下,通過導體的_____越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(3)若通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個U形管中液面的高度幾乎不變,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒氣密性_____;
(4)英國物理學家_____最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和時間的關(guān)系。
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【題目】為探究物質(zhì)的吸熱能力,用兩個完全相同的電加熱器分別對質(zhì)量相同、初溫不同的 a、b 兩種液體加熱,得到溫度隨時間變化的圖像如圖所示:
(1)由圖甲可知,______物質(zhì)的沸點高,a、b 兩種物質(zhì)的吸熱能力______(選填“a 強”、“b 強”或“可能一樣強”);
(2)圖乙中 AB 段 OC段相互平行,若 ma>mb,______(選填“a”或“b”)物質(zhì)的吸熱能力強。
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【題目】在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律時,小李同學設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)電壓表測燈_____兩端的電壓;為了測量BC兩點間的電壓,小李將接A點的線端改接到C點,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)_____;
A.電壓表無示數(shù) B.示數(shù)超過電壓表量程 C.電壓表指針反偏
(2)為了測量兩燈的總電壓,只需要改動一根導線就可測得總電壓,請在圖中用“×”號指出需要改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連接。
(______)
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