【題目】關(guān)于“熱機(jī)”,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 通過(guò)技術(shù)改進(jìn),可以使熱機(jī)的效率達(dá)到
B. 減少城市熱島效應(yīng)的措施之一就是倡導(dǎo)“綠色出行”
C. 內(nèi)燃機(jī)中的壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能
D. 嚴(yán)寒的冬天,晚上把熱機(jī)水箱中的水放出,是防止氣溫降低時(shí),水凝固而脹壞水箱
【答案】A
【解析】
熱機(jī)工作過(guò)程中能量會(huì)損失;溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象;水結(jié)冰時(shí),體積變大。
A、熱機(jī)的工作時(shí)有能量消耗,通過(guò)技術(shù)改進(jìn),可以提高熱機(jī)的效率,熱機(jī)效率都不可能達(dá)到100%,故A錯(cuò)誤,符合題意;
B、減少城市溫室效應(yīng)的措施之一是倡導(dǎo)“綠色出行”,可以減少二氧化碳的排放,故B正確,不符合題意;
C、內(nèi)燃機(jī)中的壓縮沖程消耗機(jī)械能,產(chǎn)生內(nèi)能,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,故C正確,不符合題意;
D、嚴(yán)寒的冬天,有人晚上把熱機(jī)水箱中的水放出,是防止氣溫降低時(shí),水凝固而脹壞水箱,故D正確,不符合題意。
故選A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的 ___________ 和認(rèn)清它的分度值.小明用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度,分別進(jìn)行了三次操作,如圖甲所示,其中正確的操作是 ___________ .圖乙所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是 ____ ℃,水的溫度_____ ℃.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:甲車的速度是________________m/s;運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車是______;若乙和丙運(yùn)動(dòng)的路程之比是 3:5,則乙和丙所用的時(shí)間之比是______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn):
(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),讀數(shù)為_____℃。
(2)當(dāng)水溫上升到 80℃時(shí).每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙)。根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為_____.沸騰前,水溫變化快慢的特點(diǎn)是_____,形成這種特點(diǎn)的主要原因是_____。
(3)小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn),小明與小華分工合作,小明計(jì)時(shí),小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù),而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí),讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時(shí)按下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s.在同一坐標(biāo)標(biāo)系中,將小紅和小華所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像,可以發(fā)現(xiàn),小紅的圖像在小華的_____(左/右)邊.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)在探究光斑的形狀與孔的大小關(guān)系時(shí),小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽(yáng),保持紙板與地面距離為1m不變,用另一張卡片覆蓋在三角形孔上,遮住孔的一部分,如圖1所示。讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔,移動(dòng)覆蓋的卡片,改變通光孔的大小。剛開始時(shí),白紙上光斑大小將____(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度____(“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);當(dāng)小孔足夠小時(shí),此時(shí)光斑形狀是____形,繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將____(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度____(“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)是根據(jù)______________的性質(zhì)制成的要完成該實(shí)驗(yàn),除了圖示的儀器外,還需要一種測(cè)量?jī)x器是_________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每隔1min記下溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)還要觀察冰和蠟的_____________。
(3)蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是______℃,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,可以判斷蠟屬于_____________選填“晶體”或“非晶體”;
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(4)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時(shí)間圖象,熔化持續(xù)了______min,BC時(shí)間段內(nèi)冰處于________________態(tài)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示電路中,電源電壓且保持不變,,,試求:
()當(dāng)開關(guān)、斷開時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)各是多少.
()當(dāng)開關(guān)、均閉合時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)各是多少.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,太陽(yáng)能的利用技術(shù)日趨成熟,太陽(yáng)能-內(nèi)能的轉(zhuǎn)換,是目前最普遍的形式,某中學(xué)物理小組的同學(xué)在太陽(yáng)能的利用方面作了一些探究.
①為了測(cè)定地表植物接收太陽(yáng)能的本領(lǐng)做了如下實(shí)驗(yàn):用一面積為的水盆,盛的水,經(jīng)太陽(yáng)垂直照射了,溫度升高了.認(rèn)定地表植物接收太陽(yáng)能的能力與水相同.
②同學(xué)們還利用太陽(yáng)能電池板做了一艘環(huán)保船,電池板接收太陽(yáng)能的面積為,它正對(duì)太陽(yáng)能時(shí)產(chǎn)生的電壓,并對(duì)船上的電動(dòng)機(jī)提供的電流,已知電池板上垂直接收的太陽(yáng)能為.求:
這盆水吸收的熱量是多少?
若每天有效光照,則面積為的草坪一天吸收了多少太陽(yáng)能?
太陽(yáng)能環(huán)保船得到的電功率為多少?這種太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】檢查視力的時(shí)候,視力表放在小紅同學(xué)頭部的后方,小紅同學(xué)識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像(如圖所示),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 視力表在鏡中的像與小紅同學(xué)的距離是5m
B. 視力表與小紅同學(xué)在鏡中像的距離是4.2m
C. 視力表在鏡子中成的像是虛像
D. 這樣安排可以節(jié)省空間
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com