在測量鹽水密度的實驗中.
(1)小花先將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,則鹽水是體積為 ______cm3;接著她用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后將量筒中的鹽水倒入燒杯,用天平測量燒杯和鹽水是總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示.則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 ______g.
(2)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為 ______g/cm3,用該方法測得的密度比真實值偏 ______.

(1)由圖中知:V=30cm3;m=63g;
(2)m=63g-30g=33g;
ρ=
m
V
=
33g
30cm3
=1.1g/cm3
;
由于量筒內(nèi)壁粘有液體所以質(zhì)量偏小,體積V是真實的,導(dǎo)致密度偏小.
故答案為:
(1)30;63;
(2)1.1;。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小芳同學(xué)在測定食用色拉油的密度的實驗中,其方法步驟完全正確。圖中顯示的是他測量的相關(guān)數(shù)據(jù),請幫小芳填寫下表中空白測量和數(shù)據(jù)。(密度值保留兩位小數(shù))
燒杯和油
的總質(zhì)量(g)
倒出適量油
后燒杯和油
的總質(zhì)量(g)
倒出的
油的質(zhì)量(g)
 
油的密度
(kg/m
 
 
16.8
 
 
    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小剛用托盤天平和量筒,做測定巖石密度的實驗:
(1)如圖圖(a)所示,是對天平進行橫梁平衡調(diào)節(jié)時指針的指示情況,此時應(yīng)將平衡螺母向______移(填“左”或“右”).
(2)測量巖石質(zhì)量時,天平右盤放50g、20g、5g砝碼各一個,天平平衡時,游碼的位置如圖(b)所示,那么巖石的質(zhì)量是______g.
(3)用量筒和水測量巖石的體積時,情況如圖圖(c)所示,則巖石的體積為______cm3
(4)最后計算出巖石的密度為______g/cm3
(5)實驗中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上量筒被打碎了,思考了一會兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、燒杯繼續(xù)測量鹽水的密度,操作過程如下:
①用天平測出燒杯的質(zhì)量m0;
②用天平測出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1;
③用天平測出燒杯和裝滿鹽水的質(zhì)量m2
請你根據(jù)他測得的物理量計算出鹽水的密度表達式ρ=______(用字母表示)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個下凹的腳印,如圖所示.腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,利用冰的密度,只要測量下列哪組物理量,就可以估測出積雪的密度?( 。
A.積雪的厚度和腳印的深度
B.積雪的厚度和腳印的面積
C.冰層的厚度和腳印的面積
D.腳印的深度和腳印的面積

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明在測量植物油密度時,按下列順序進行了操作:
①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
②向燒杯中倒入適量植物油,測出燒杯與植物油的總質(zhì)量m2;
③將燒杯中植物油倒入量筒中,測出植物油的體積V;
④計算出植物油的密度ρ.
(1)下表是小明根據(jù)上述實驗操作,設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)表格.請根據(jù)圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
物理量空燒杯的質(zhì)量
m1/g
燒杯與植物油的總質(zhì)量
m2/g
植物油的體積
V/cm3
植物油的密度
ρ/kg?m-3
測量值20
(2)小明按上述實驗操作得到的植物油密度,在實驗操作過程中是否有不妥之處?測得的值與實際值相比是偏大還是偏?請你在小明實驗的基礎(chǔ)上,設(shè)計一個能減少誤差的實驗方案并寫出植物油密度的表達式.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(密度的測量)小紅同學(xué)通過下述實驗步驟測量牛奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁時,指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時應(yīng)向______移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)為了準確地測量牛奶的密度,你認為圖中合理的實驗順序為______(填操作序號),這樣安排實驗順序的好處是______.
(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:量筒中牛奶的質(zhì)量為______g,牛奶密度為______kg/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明同學(xué)用實驗測量學(xué)校免費發(fā)放牛奶的密度:

(1)首先,天平應(yīng)______放置;然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡:若指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè),此時應(yīng)向______(左/右)移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖;依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)將下表的空格補充完整
物理量/單位空杯的質(zhì)量/g杯和牛奶的質(zhì)量/g牛奶的體積/ml牛奶的密度/Kg/m3
測量值
(3)在以上實驗中,燒杯內(nèi)壁會殘留部分牛奶而導(dǎo)致實驗結(jié)果______(偏大/偏。,只要把(2)中實驗順序改成______就能避免由此產(chǎn)生的實驗誤差.
(4)小明想知道這種牛奶是否摻水.通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示.則這種牛奶______
牛奶中摻水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%
牛奶密度/g/cm31.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000
A.未摻水B.摻水含量20%以下C.摻水含量20%~30%D.摻水含量30%以上.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖示是水的密度--溫度圖象,從圖中你能得出什么信息?說出至少兩條你發(fā)現(xiàn)的信息.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A、B分別置于高度差為h的兩個水平面上。A中盛有深度為16h的液體甲,B中盛有深度為19h、體積為5×10-33的液體乙。(ρ=0.8×103千克/米3

求:①液體乙的質(zhì)量m
②水平面對容器B的支持力FB的大小。
③若在圖示水平面MN處兩種液體的壓強相等,F(xiàn)從兩容器中分別抽出高均△h的液體后,容器對各自水平面的壓強為PA和PB。請通過計算比較PA和PB的大小關(guān)系及其對應(yīng)△h的取值范圍。

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