某同學(xué)用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣、該同學(xué)實驗步驟正確,閉合開關(guān)S,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A、繼續(xù)實驗又測得兩組數(shù)據(jù),記錄在如下表格中
物理量
實驗序號
電壓/V電流/A電阻/Ω
11.70.1412.1
22.20.1812.2
32.50.2012.5
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整、(要求滑片向右移,電壓表示數(shù)變大)

(2)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)______,為保護(hù)電路要先把滑動變阻器的滑片置于______端(選填“a”或“b”).
(3)該同學(xué)所用電源電壓為______V.
(4)請在右圖中標(biāo)出第3次測量時電流表指針?biāo)谖恢茫?br />(5)實驗中測出電阻Rx的阻值為______Ω,利用該實驗電路還可完成的實驗有______(填寫一種實驗名稱).
(6)若在實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.
(7)該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實驗:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,事實上實驗沒有做成功,其主要原因是______.

【答案】分析:(1)電壓變、電流表、滑動變阻器連接不完整,將電壓表并聯(lián)在Rx兩端,把電流表、滑動變阻器串聯(lián)在電路里.
(2)為保護(hù)電路,連接實物圖時,電鍵應(yīng)斷開,變阻器應(yīng)調(diào)到最大阻值處.
(3)根據(jù)題中數(shù)據(jù)、串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律計算,求出電源電壓.
(4)根據(jù)電流表的量程,電流表示數(shù)作圖.
(5)由表中數(shù)據(jù),求三次測量的電阻平均值作為待測電阻的阻值;本裝置可測電路電流與電壓,因此可進(jìn)行“探究電路電流與電阻關(guān)系實驗”.
(6)電流表無示數(shù)表明電路斷路,再根據(jù)電壓表的示數(shù)及電路連接情況判斷斷路位置.
(7)從滑動變阻器調(diào)節(jié)范圍,根據(jù)歐姆定律進(jìn)行計算,分析原因.
解答:解:(1)滑片右移電壓表示數(shù)變大,說明滑片右移時電路電流變大,電路阻值變小,滑動變阻器應(yīng)接b接線柱.把滑動變阻器的b接線柱與電流表的0.6A接線柱相連,把電壓表3V接線柱與待測電阻由端接線柱相連,電路圖如圖所示.
(2)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)斷開;為保護(hù)電路要先把滑動變阻器的滑片置于a端.
(3)閉合電鍵時,由題意知滑動變阻器阻值R=20Ω,電路電流I=0.14A,待測電阻兩端電壓URX=1.7V,
則電源電壓U=URX+IR=1.7V+0.14A×20Ω=4.5V.
(4)電流表量程是0.6A,第3次測量時電流表示數(shù)是0.20A,電壓表示數(shù)如圖示.
(5)待測電阻的阻值Rx==≈12.3Ω.利用該實驗電路還可完成的實驗“探究電路電流與電阻關(guān)系”.
(6)電流表無示數(shù)表明電路斷路,電壓表測待測電阻兩端的電壓,電壓表有示數(shù),說明斷路位置在待測電阻處Rx
(7)如果電壓表示數(shù)UV=1.5V,則滑動變阻器電壓為U=4.5V-1.5V=3V,此時電路電流為I==≈0.12A,
滑動變阻器阻值為R'===25Ω,而滑動變阻器最大阻值為20Ω,滑動變阻器接入電路的電阻不可能為25Ω,所以不能進(jìn)行第4次實驗.
故答案為:(1)電路圖如圖所示.(2)斷開; a.  (3)4.5.(4)如圖所示.
(5)12.3;探究電路電流與電阻關(guān)系.(6)待測電阻Rx斷路.(7)變阻器阻值無法再調(diào)大

點(diǎn)評:連接實物圖時應(yīng)注意:1、電壓表、電流表的正負(fù)極不要接反.2、注意電壓表、電流表的量程不要接錯.3、滑動變阻器的分壓與限流接法,滑片移動時阻值的變化應(yīng)符合題意要求.4、作圖要美觀,連線不要交叉.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.該同學(xué)實驗步驟正確,閉合開關(guān)S,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A.繼續(xù)實驗又測得兩組數(shù)據(jù),記錄在如下表格中:
物理量
實驗序號
電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 1.7 0.14 12.1
2 2.2 0.18 12.2
3 2.5 0.20 12.5
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整(要求滑片向右移,電壓表示數(shù)變大)
(2)該同學(xué)所用電源電壓為
4.5
4.5
V.
(3)實驗中測出電阻Rx的阻值為
12.3
12.3
Ω.
(4)該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實驗:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,事實上實驗沒有做成功,其主要原因是
滑動變阻器的最大阻值偏小
滑動變阻器的最大阻值偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?嘉定區(qū)一模)某同學(xué)用電壓表和電流表測定電阻R1的阻值,實驗用的電源電壓不變,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.他正確連接實驗電路,實驗步驟正確,閉合電鍵S,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為2伏和0.2安.該同學(xué)繼續(xù)實驗,又測得兩組數(shù)據(jù),記錄在如下表格中.請完成以下各項要求(計算結(jié)果保留1位小數(shù)):
電壓(伏) 電流(安) 電阻(歐)
1 2.0 0.2 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3 3.1 0.3 10.3
(1)該同學(xué)所用電源電壓為
6
6
伏;
(2)待測電阻RX的阻值為
10.2
10.2
歐;
(3)該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實驗:通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5伏,再觀察電流表示數(shù).
請問這次設(shè)想能否實現(xiàn)
不能
不能
(選填“能”或“不能”),主要原因是
滑動變阻器阻值太小
滑動變阻器阻值太小

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?華安縣質(zhì)檢)某同學(xué)用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣、該同學(xué)實驗步驟正確,閉合開關(guān)S,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A、繼續(xù)實驗又測得兩組數(shù)據(jù),記錄在如下表格中
物理量
實驗序號
電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 1.7 0.14 12.1
2 2.2 0.18 12.2
3 2.5 0.20 12.5
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整、(要求滑片向右移,電壓表示數(shù)變大)

(2)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,為保護(hù)電路要先把滑動變阻器的滑片置于
a
a
端(選填“a”或“b”).
(3)該同學(xué)所用電源電壓為
4.5
4.5
V.
(4)請在右圖中標(biāo)出第3次測量時電流表指針?biāo)谖恢茫?BR>(5)實驗中測出電阻Rx的阻值為
12.3
12.3
Ω,利用該實驗電路還可完成的實驗有
探究電路電流與電阻關(guān)系實驗
探究電路電流與電阻關(guān)系實驗
(填寫一種實驗名稱).
(6)若在實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是
待測電阻Rx斷路
待測電阻Rx斷路

(7)該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實驗:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,事實上實驗沒有做成功,其主要原因是
變阻器阻值無法再調(diào)大
變阻器阻值無法再調(diào)大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?南京二模)某同學(xué)用電壓表和電流表測定待測電阻RX的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.該同學(xué)實驗步驟正確,閉合開關(guān)K,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A.繼續(xù)實驗,又測得二組數(shù)據(jù),記錄在表格中.
實驗序號﹨物理量 電壓/V 電流/A 電阻/
1 1.7 0.14 12.1
2 2.2 0.18 12.2
3 2.5 0.20 12.5

(1)請你在方框(圖丙)中畫出這次實驗的電路圖.
(2)該同學(xué)所用電源電壓為
4.5
4.5
V;
(3)計算待測電阻Rx的阻值為
12.3
12.3
Ω,
(4)請在圖甲、乙中分別標(biāo)出第3次測量的電壓表和電流表指針?biāo)谖恢煤退x量程.
(5)該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實驗:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,觀察電流表示數(shù),事實上實驗沒有做成功,其主要原因是
變阻器阻值無法再調(diào)大了(或滑動變阻器的最大阻值太。
變阻器阻值無法再調(diào)大了(或滑動變阻器的最大阻值太。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用電壓表和電流表測定待測電阻R的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.該同學(xué)實驗步驟正確,閉合開關(guān)S,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A.繼續(xù)實驗將部分實驗數(shù)據(jù)記錄在如下表格中.
 物理量
實驗序號
電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 1.7 0.14 12.1
2 2.2 0.18 12.2
3
4
(1)請你在虛線框中畫出這次實驗的電路圖
(2)該同學(xué)所用電源電壓為
4.5
4.5
V;
(3)圖是第三次實驗過程中兩電表的示數(shù),則此時待測電阻R=
12.5
12.5
Ω;
(4)該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實驗:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,觀察電流表示數(shù).事實上實驗并沒有成功,其主要原因是
電壓表的最小示數(shù)是1.7V
電壓表的最小示數(shù)是1.7V
;
(5)實驗過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)幾次的測量結(jié)果不同,其原因可能是
電阻隨溫度的變化而變化
電阻隨溫度的變化而變化

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