19.小明看到家中日光燈管的兩端各有一圈黑色(如圖甲所示),從外面擦怎么也擦不掉,他覺得奇怪,于是向爸爸請教,爸爸讓他在一支長試管內(nèi)裝入少量的碘粉,塞上底部懸掛了少量棉線的橡皮塞,用酒精燈慢慢加熱,如圖乙所示.
(1)加熱時小明看到碘粉沒有熔化就有紫色的煙霧升起,這是升華過程,需要吸熱,同時發(fā)現(xiàn)棉線上好像下了紫色的霜,這是凝華過程
(2)一段時間后,小明看到離試管底一段距離處,出現(xiàn)了一圈紫色的堆積物,這是碘凝華而形成的,并且時間越長,堆積越多.由此小明推斷日光燈管上的黑圈是鎢絲經(jīng)過先升華后凝華形成的.
(3)經(jīng)過這個探究,小明明白了高壓電線上凝結(jié)的厚冰柱(如圖丙所示)經(jīng)過一個無雨、無雪的寒冷夜晚變粗的原因,你認為下列對原因分析合理的是B
A.白天溫度高,電線和冰柱遇熱膨脹
B.空氣中的水蒸氣遇到厚冰柱變成了冰
C.空氣中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰.

分析 (1)物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,升華吸熱;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,凝華放熱;
(3)根據(jù)無風、無雪判斷冰是由氣態(tài)水蒸氣變化形成的.

解答 解:(1)當加熱碘粉時,碘會直接由固態(tài)變成氣態(tài),形成紫色的碘蒸氣,這屬于升華現(xiàn)象,需要吸熱;同時又發(fā)現(xiàn)棉線上好像下了紫色的霜,這些霜是由碘蒸汽直接變成的固體,是凝華過程.
(2)一段時間后,小明看到離試管底一段距離處,出現(xiàn)了一圈紫色的堆積物,這是碘蒸汽凝華而形成的,并且時間越長,凝華形成的碘越多.由此小明推斷日光燈管上的黑圈是鎢絲經(jīng)過先升華后凝華形成的.
(3)高壓電線上凝結(jié)的厚冰柱經(jīng)過一個無雨、無雪的寒冷夜晚變粗的原因是,空氣中的水蒸氣遇到冷的冰柱凝華形成冰附著在冰柱上,使冰柱越來越粗.故B說法正確.
故答案為:
(1)升華;吸;凝華;(2)凝華;鎢絲經(jīng)過先升華后凝華;(3)B.

點評 本題目就是考查了氣態(tài)、固態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化,看學(xué)生能否掌握物態(tài)之間的變換,以及吸放熱過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.小李同學(xué)用分度值是mm刻度尺測量一只蝗蟲的后翅長,先后四次用正確的方法測得數(shù)值分別為4.42cm、4.43cm、4.42cm、4.52cm.則作為測量結(jié)果的數(shù)值應(yīng)為( 。
A.4.42cmB.4.4275cmC.4.43cmD.4.44cm

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究“阻力對物體運動的影響”:
器材


小車、長木板、毛巾、棉布
裝置圖
步驟在水平桌面上鋪上不同材料,讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下,觀察并記錄小車在不同表面上運動的距離.
(在第一幅圖中畫出小車在斜面上運動以及在水平面上運動時的受力示意圖).
表格
接觸面受到的摩擦力大小小車運動的距離
毛巾
棉布較小較近
木板
現(xiàn)象平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運動的距離越遠,小車速度減小的越慢.
推理如果運動的物體不受力,它將做勻速直線運動.
方法此實驗推理用到了科學(xué)推理(或理想實驗)法.
(2)探究影響滑動摩擦力大小的因素
器材木塊、彈簧測力計、毛巾、棉布、木板、砝碼.


方法與
步驟
1、鋪上長木板,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在長木板上做勻速直線運動,記下測量數(shù)據(jù).
2、在木塊上加鉤碼,改變木塊對木板的壓力大小,再做上述實驗.
3、將棉布、毛巾分別鋪在木板上,改變接觸面的粗糙程度,重做上述實驗.
現(xiàn)象

結(jié)論
1、通過甲和乙,說明接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
2、通過甲和丙,說明壓力相同時,接觸面的粗糙程度越大,摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”.

(1)在對冰加熱前溫度計的示數(shù)如圖丙所示,溫度計的示數(shù)為-3℃.
(2)該實驗應(yīng)選用碎冰塊(選填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗效果更好些;
(3)為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用乙(選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.你們知道生活中有哪些常見的能量形式?請舉出兩例:內(nèi)能、電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,兩個形狀完全相同的圓筒狀容器,內(nèi)裝有質(zhì)量相同、密度分別為ρ1,ρ2的液體將兩支相同的密度計放入液體,都浮在液面上,密度計受到的浮力F1=F2;液體的密度ρ1>ρ2;液體對容器底部的壓強P1>P2.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.今年“五一”期間,爸爸開車帶著魯魯去旅游,汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.6×103kg,汽車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛230km,所受的平均阻力是汽車總重的0.05倍,汽車發(fā)動機的效率為25%,汽油的熱值是4.6×107J/kg(假設(shè)汽油完全燃燒).
(1)汽車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時,汽車發(fā)動機的牽引力是多少?
(2)汽車行駛230km牽引力做了多少功?
(3)汽車全程消耗汽油多少千克?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“測定小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)圖1是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路.
(3)正確連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片向B(填“A”或“B”)端滑動直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時電流表的示數(shù),即可測出.
(4)實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將不亮(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”).

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同步練習(xí)冊答案