某同學(xué)將一根導(dǎo)線繞在一枚鐵釘上制成一個(gè)電磁鐵后，利用下圖所示的電路研究它的磁性。為了讓電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目增多，下列措施可行的是 （ ）

A. 取出自制電磁鐵中的鐵釘

B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)

C. 減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)

D. 把電池的正負(fù)極對(duì)調(diào)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．使用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，若游碼未放到零刻線處就將橫梁調(diào)節(jié)平衡，用這樣的天平測(cè)出物體的質(zhì)量，測(cè)量值比真實(shí)值將（　�。�
A．偏大B．偏小C．與真實(shí)值相同D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣西欽州市九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一個(gè)電能表，對(duì)其中的重要參數(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. “220V”是說(shuō)這個(gè)電能表應(yīng)在220伏的電路中使用

B. “10（20）A”是說(shuō)使用時(shí)允許通過(guò)的最大電流為10A

C. 示數(shù)“0020.0”是說(shuō)此時(shí)電流正在做功20J

D. 電能表的計(jì)量單位是千瓦時(shí)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆武漢市九年級(jí)三月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．

①甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果．

②通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________

③由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例_______________________．

④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙______P�。ㄟx填“＞”“＜“或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆武漢市九年級(jí)三月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示。跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 跳板被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 跳板被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的形狀

C. 跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是一對(duì)平衡力

D. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲所示的地面清潔機(jī)器人，機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示，表中是其部分工作參數(shù)，求:

額定工作電壓

12V

額定功率

30W

電池容量

2500mAh

工作噪聲

<50dB

(1)該機(jī)器人正常工作時(shí)的電流為_(kāi)_______A;當(dāng)機(jī)器人的電池容量只剩10%時(shí)，將自動(dòng)尋找充電器而停止工作，則該機(jī)器人充滿電后至下一次自動(dòng)充電前能夠連續(xù)正常工作的最長(zhǎng)時(shí)間為_(kāi)_______min.

(2)該機(jī)器人所提供的水平推力為300N且勻速直線運(yùn)動(dòng)2s的過(guò)程中，水平推力做了多少功?____

(3)該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平推力的功率是多大?____

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為某一型號(hào)電能表的參數(shù)，其線路中允許同時(shí)工作的用電器的功率之和最大為_(kāi)_____kW.某電水壺工作2min，使此電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)150r，則電水壺消耗的電能為_(kāi)_______kW·h，電功率為_(kāi)____W，這些電能可供10只“220 10W”的竹能燈正常工作____h.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是(忽略空氣阻力)

A. 他只受重力和支持力的作用

B. 他只受重力和摩擦力的作用

C. 他的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變

D. 他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明用如圖甲所示電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓3V，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍“0～15Ω”．三個(gè)定值電阻R阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω．

（1）幫小明補(bǔ)畫(huà)導(dǎo)線，使圖甲成完整電路．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)生故障的原因可能是定值電阻R斷路．
（3）排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻并改換成10Ω的電阻，他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便，那么：
①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤：沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．
②正確操作后，將滑動(dòng)變阻器的滑片往上次實(shí)驗(yàn)位置的左方（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）接入5Ω的電阻時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為1.2V，當(dāng)接入15Ω的電阻后，不管如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都不能使電壓表的示數(shù)與原來(lái)相同，若要完成實(shí)驗(yàn)，下列做法可行的是C．
    A．改變電壓表的量程；
    B．接入15Ω的電阻，無(wú)法完成，略去不做，前兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)照樣可以得出結(jié)論；
    C．第一次接入5Ω的電阻時(shí)，使電壓表的示數(shù)為2V；
    D．換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（5）要測(cè)量未知電阻Rx（阻值約為150Ω）的阻值，小紅直接利用圖甲電路，把電阻R換為Rx后發(fā)現(xiàn)這種方法不能較準(zhǔn)確測(cè)出Rx的阻值，理由是電流太小不能準(zhǔn)確測(cè)量．
除了以上器材外，小紅身邊僅有一個(gè)最大阻值范圍為“0～100Ω”的滑動(dòng)變阻器，她思考后，修改了電路圖，并且只操作一步就測(cè)出Rx的阻值．
實(shí)驗(yàn)操作將滑片滑至阻值最大處閉合開(kāi)關(guān)讀出電壓表示數(shù)UX（用字母表示測(cè)出的物理量），可測(cè)出Rx=$\frac{100Ω{U}_{X}}{3V-{U}_{X}}$．

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