(10分)在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整.

(2)正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:                          
(3)故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向   滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為           W.
(4)實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻(阻值適當)和一個單刀雙擲開關(guān)(符號為:),借助原有的實驗器材,順利完成了實驗.假如由你來做該實驗,要求電路只連接一次,請設(shè)計實驗方案.
①在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.

②簡述實驗步驟:                                                                         
                                                                   。
(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量)
③寫出燈泡額定功率的表達式P=          (用已知量和測量量表示)。
(1)如圖所示

(2)燈泡處斷路(或燈泡的燈絲斷路、燈泡與底座接觸不良等)
(3)右 1.52
(4)①如圖所示

②a.按圖連接電路,閉合S1,S2接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為3.8V。
b.保持滑動變阻器滑片的位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)為U。

試題分析:(1)小燈泡的額定電壓是3.8V,所以電壓表應(yīng)該選擇0~15V的量程,電壓表應(yīng)該與小燈泡并聯(lián);瑒幼冏杵鲬(yīng)選擇一上一下兩個接線柱接入電路。連接電路如圖:

(2)電壓表有示數(shù),說明除了與電壓表并聯(lián)的部分外,都是通路。燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路中某處斷路,只可能是燈泡斷路。
(3)小燈泡兩端的電壓為3V,小于額定電壓3.8V,要使小燈泡兩端的電壓增大,要減小滑動變阻器接入電路的阻值,所以滑片應(yīng)當向右移。當小燈泡兩端的電壓為額定電壓,電流表的示數(shù)是0.4A,燈泡的額定功率
(4)①沒有電流表,電壓表和定值電阻的組合能起到電流表的作用。先將燈泡、定值電阻、滑動變阻器串聯(lián),電壓表先與燈泡并聯(lián),通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,觀察電壓表的示數(shù),使小燈泡能夠正常發(fā)光,然后再測出定值電阻兩端的電壓,就能算出電路中的電流,進而算出小燈泡的額定功率。設(shè)計電路如圖:

②實驗步驟:a.按圖連接電路,閉合S1,S2接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為3.8V。
b.保持滑動變阻器滑片的位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)為U。
③保持滑動變阻器滑片的位置不變,S2接2,電壓表示數(shù)為U,
定值電阻兩端的電壓,電路中的電流,
小燈泡的額定功率。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)一般電子表內(nèi)有一個小燈泡,是為了在黑暗中照亮表面讀數(shù)用的,它工作時的電流為0.03A.而電子表工作時的電流為2A,小燈泡工作1秒所消耗的電,電子表能工作多長時間?通過計算你得到什么啟示?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗,他已連接了部分電路,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖示電路連接完整;
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是         
(3)故障排除后,小明通過實驗測得如下數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知燈泡的額定功率是          W.
實驗次數(shù)
電壓表示數(shù)U/V
電流表示數(shù)I/A
1
2.0
0.17
2
2.5
0.20
3
3.0
0.22
(4)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學(xué)沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1應(yīng)           P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖所示是小剛同學(xué)測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的實物圖.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在    端(填“a”或“b”).
(3)在實驗中,小剛同學(xué)在實驗中遇到下表所列的兩個問題,請你幫他把解決方法填寫在表中對應(yīng)的空格里.

(4)問題解決后,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表讀數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為    W.
(5)小剛同學(xué)認為“利用本實驗,可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”這種說
法是錯誤的,原因是:    

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為測量規(guī)格“6.3V,0.15A”小燈泡的額定功率,提供的實驗器材有:蓄電池(輸出電壓約10V)、滑動變阻器(有“10Ω,2A”、“50Ω,1.5A”兩種規(guī)格)、電流表、電壓表各一只。
(1)下圖是小張測量時所連接的部分實物連線圖,請你根據(jù)電路圖補全實物連線圖。

(2)實驗中,小徐同學(xué)選擇了規(guī)格為“10Ω,2A”的滑動變阻器,你預(yù)計會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?說明理由。
(3)在某次測量中,電流表、電壓表讀數(shù)如圖所示,則電流表讀數(shù)為   ,電壓表讀數(shù)為 ,此時應(yīng)如何改變滑動變阻器的阻值才能測量小燈泡的額定功率?           (選填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.
(1)本實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為“      ”的滑動變阻器;如圖已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.

(2)某同學(xué)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是                       .
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,首先使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓,接著使小燈泡的兩端的電壓低于額定電壓,最后使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的      倍,這樣做的目的是                            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A.小組想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,兩個規(guī)格分別為 “10Ω  1A”、 “50Ω  0.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源一只(電壓為12V).

(1)小組設(shè)計了如圖a所示電路圖,通過分析你認為小明應(yīng)選用規(guī)格為      的滑動變阻器。
(2)圖b已連接了部分電路,請你根據(jù)圖a所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整,使
滑片向左移動時燈變亮。
(3)小組正確選擇了滑動變阻器,將圖b的電路補充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是                          ;若燈不亮,電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù),可能故障是             。
(4)小組排除故障后,繼續(xù)實驗.在實驗過程中,眼睛應(yīng)注意觀察        ,當        時,
表明燈正常發(fā)光,記下此時電流表的示數(shù)。
(5)小組又通過實驗測得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c。由圖可知,小燈泡的額定功率是_______ W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)在“測定小電燈電功率”的實驗中,電源電壓恒為4.5V,小電燈額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)     ,電流表的量程應(yīng)選0~     A.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖a中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,圖a中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (A/B)端.

(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖b所示)為     V.若他想測量小電燈的額定功率,應(yīng)將圖a中滑片P向 (A/B)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖c所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小電燈的額定功率是     W.
(6)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小電燈始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是     (寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率,他將電源電壓為6伏的電池組、額定電壓為2.5V 的小燈泡等元件連接如圖 A所示。


(1)在實驗中,連接電路前,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
(2)在測出第一次電壓2.0伏后,要使電壓達到2.5伏,滑 動變阻器應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動。
(3)另一位同學(xué)小剛在實驗中(所用電路元件與小明相同),連接電路后,閉合開關(guān),在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時,電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好,你認為上圖中與上述實驗現(xiàn)象相符的電路圖是    。
(4)若按照小剛同學(xué)所連接的電路進行實驗,測量小燈泡額定電功率,電壓表的示數(shù)應(yīng)調(diào)到 伏,此時,測得電流表示數(shù)如圖C,則小燈泡的實際功率是   瓦 。

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同步練習(xí)冊答案