10．如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)量程為0～5N．此時(shí)的示數(shù)為3.2N．

分析 彈簧測(cè)力計(jì)的量程是指它的最大稱量范圍，分度值是每相鄰的兩個(gè)小格所代表的力的大小，讀數(shù)時(shí)要注意從零刻度讀起，在明確分度值的前提下，數(shù)準(zhǔn)格數(shù)．

解答 解：
讀圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)最大可稱量5N的物體，所以其量程應(yīng)記作0～5N；
從0～1N之間一共分出了5個(gè)小格，所以每個(gè)小格就是它的分度值0.2N；測(cè)力計(jì)的指針在3N以下第一個(gè)小格處，示數(shù)為：3N+1×0.2N=3.2N．
故答案為：0～5；3.2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)測(cè)力計(jì)的觀察，讀數(shù)時(shí)明確分度值，從大刻度讀起，再加上小格的示數(shù)，便是測(cè)量的值了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．“牛郎織女”的故事大家一定聽說過，當(dāng)然，這只是個(gè)美麗的傳說，據(jù)天文學(xué)的觀測(cè)，牛郎星和織女星相距約為1.5×1014km．你算一算，織女眨眨眼，牛郎大約要多少年后才能看到？（1光年=3.0×105km/s×（365×24×3600）s=9.46×1012km）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭�，則獲得第一名的是乙 同學(xué)，時(shí)間是13.7m/s．
參賽者甲乙丙
成績(jī)（s）14.213.713.9

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在下列常見的生活事例中，用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．用錘子不斷敲擊一段銅線后，銅線變熱
B．冬天寫作業(yè)時(shí)手冷，用嘴向手呵呵氣
C．喝很熱的茶水時(shí)，先向水面上吹吹氣
D．陽(yáng)光下，太陽(yáng)能熱水器中的水溫升高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)用刻度尺先后三次測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)分別為45.30厘米，45.28厘米，45.31厘米，那么更接近真實(shí)值的數(shù)據(jù)的是（　　）
A．45.30厘米B．45.297厘米C．45.29厘米D．45.3 厘米

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．下列有關(guān)光現(xiàn)象中說法中正確的是（　�。�
A．“水波蕩漾，波光粼粼”是水面發(fā)生光的反射的緣故
B．烈日下，濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑，它們是太陽(yáng)的實(shí)像
C．由于光的折射，透過平板玻璃看上去感覺它變厚了
D．彩虹是因?yàn)楣獾纳⑿纬傻?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)浮力大小的說法正確的是（　�。�
A．重力越大的物體受到的浮力越大B．體積越大的物體受到的浮力越大
C．G排液越大的物體受到的浮力越大D．密度越大的物體受到的浮力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小．實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)（輕繩與滑輪的摩擦不計(jì)）．
（1）為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是B；（選填“A”或“B”）
   A．滑塊的質(zhì)量m1     B．小桶和沙子的總質(zhì)置m2
（2 ）根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f=m2g（用所給的物理量表示）；
（3）小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．一個(gè)鋁球的質(zhì)量為54g，體積是30cm3，是判斷這個(gè)球是空心還是實(shí)心？如果是空心，空心部分體積是多大？（已知鋁球密度為2.7g/cm3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案