【題目】課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.

(1)小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).

(2)紙錐下落過(guò)程中在A、B兩位置間的實(shí)際距離為 cm,則此過(guò)程中,紙錐的速度為 m/s.

【答案】(1)先變大后不變;(2)16.0; 0.4

【解析】

試題分析:(1)從照片中兩個(gè)紙錐之間的間距判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢,間距越大,速度越快;

(2)刻度尺讀出AB之間的距離,注意要估讀到分度值的下一位,并利用v=計(jì)算速度的大。

解:(1)紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程先變大,后不變,所以紙錐的運(yùn)動(dòng)速度先變大后不變;

(2)由圖可知,刻度尺的分度值為1mm,則A、B兩位置間的實(shí)際距離為16.00cm=0.16m,A、B間的時(shí)間為0.4s,

則此過(guò)程中,紙錐的速度:v===0.4m/s.

故答案為:(1)先變大后不變;(2)16.0; 0.4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個(gè)過(guò)程中, 下列敘述中正確的是

A. 小球所受彈簧的彈力始終比重力大 B. 小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)所受彈簧的彈力等于重力

C. 小球的機(jī)械能在不斷減少 D. 小球的速度一直在減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定紙錐下落的速度,小明用頻閃相機(jī)拍下某一紙錐下落過(guò)程的照片,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,照片于實(shí)景的縮放比例為1:30,將照片打印出來(lái)后,再用刻度尺測(cè)量該照片上各位置之間的距離,如圖甲所示.

(1)能大致反映該紙錐下落的速度v隨時(shí)間t變化規(guī)律的圖象是圖丙中的________。

(2)小明進(jìn)一步探究紙錐下落的快慢的影響因素.他采用如圖乙所示兩個(gè)等大同材質(zhì) 的圓紙片,各裁去一個(gè)扇形,做成A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐.將兩個(gè)錐角不同的紙錐由同一高度同時(shí)釋放,以此來(lái)探究紙錐下落的最大速度與錐角的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)u價(jià)他的探究方案是否科學(xué):___________ (選填“是”或“否”),理由是:___________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B是兩個(gè)粗糙程度不同的物體,彈簧測(cè)力計(jì)分別以如圖甲、乙、丙三種方式拉動(dòng)物體在同一水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),5s內(nèi)通過(guò)50 cm,F15NF28 N。下面是幾位同學(xué)對(duì)丙圖運(yùn)動(dòng)狀況的分析:①A物體受到兩個(gè)力作用;彈簧測(cè)力計(jì)的拉力

做功6.5 J;長(zhǎng)木板對(duì)B物體的支持力和B物體所受的重力是一對(duì)平衡力;彈簧測(cè)力計(jì)做功的功率大于乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)做功的功率;⑤B物體在水平方向只受兩個(gè)力作用。其中正確的是 ( )

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)已興建3座抽水蓄能水電站.它可調(diào)劑電力供應(yīng).深夜時(shí)用過(guò)剩的電能通過(guò)水泵把下蓄水池的水抽到高處的上蓄水池內(nèi).白天則通過(guò)閘門放水發(fā)電,以補(bǔ)充電能不足.若上蓄水池長(zhǎng)為150,寬為30如圖所示,從深夜11時(shí)至清晨4時(shí)抽水使上蓄水池水面增高20,而抽水過(guò)程中水上升的高度始終保持為400米.不計(jì)抽水過(guò)程中其他能量損耗,試求抽水的功率.(g=10/千克)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用簡(jiǎn)單機(jī)械使重力都為150 N的物體處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩重,已知OB=2OA。

(1)F1、F2、F3從大到小的順序?yàn)?/span>_______;

(2)求圖乙中F2的大小________;

(3)利用圖丙中的機(jī)械,小科把此物體勻速提高2m,用時(shí)10 s,求拉力F3的功率______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

(1甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”處的電流。

(2請(qǐng)?jiān)?/span>乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”處的電流。

(3測(cè)出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論 (只寫表達(dá)式。

小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是:

(4小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電路圖。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做電路探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到一個(gè)問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)室給定的電壓表和電流表很舊,電壓表的標(biāo)志V、電流表的標(biāo)志A均看不清.為了知道兩只電表的種類,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

將兩只電表分別與燈泡串聯(lián)和并聯(lián)連入電路中,如圖甲所示,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)與電表A串聯(lián)在一起的小燈泡沒(méi)有亮,但電表指針有偏轉(zhuǎn);如圖乙所示,閉合開關(guān),與電表B并聯(lián)的小燈泡沒(méi)有亮,發(fā)現(xiàn)電表的指針偏轉(zhuǎn)很大.

(1)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)及時(shí)將 (填)電路中的開關(guān)斷開。

(2)可以斷定電表A是 表,電表B是 表。

(3)此實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明 表對(duì)電路中電流的阻礙大, 表對(duì)電路中電流的阻礙小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置,在兩相同燒瓶?jī)?nèi)裝滿等量煤油,瓶塞上各插入一根粗細(xì)相同的玻璃管,瓶?jī)?nèi)裝入粗細(xì)、材料相同的電阻絲RR,R長(zhǎng)度大于R。閉合開關(guān),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t1后,甲玻璃管液面上升高度h________(選填大于小于)乙玻璃管液面上升高度h。斷開開關(guān),當(dāng)兩根玻璃管液面回到原來(lái)高度后,向右移動(dòng)滑片,再閉合開關(guān),則甲玻璃管液面上升高度h所需時(shí)間t2___________(選填大于小于”) t1

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