【題目】小寶想從圖所示的甲、乙兩款運動鞋中選一雙鞋底更粗糙的參加拔河比賽。他借助所學(xué)物理知識來判斷哪雙運動鞋底更粗糙做了如下實驗,請你與小寶一起完成實驗∶
(1)小寶通過向運動鞋中放沙袋用電子秤稱量,使兩只運動鞋的_______相等;把運動鞋分別放到同一水平地面上圖所示,用彈簧測力計沿水平方向拉著運動鞋做_________運動,分別測出兩次彈簧測力計的示數(shù)F甲和F乙,根據(jù)F甲>F乙小寶推斷出_______(選填“甲”或“乙”)款防滑運動鞋底更粗糙;
(2)問題解決后小寶還想用學(xué)到的知識為比賽出謀劃策,他認為組隊時除了鞋子之外,在選擇隊員時還應(yīng)選體重_________(選填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽。
【答案】質(zhì)量 勻速直線 甲 大
【解析】
(1)[1]滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),探究哪雙運動鞋底更粗糙時,應(yīng)控制壓力大小相等,即通過兩只鞋的質(zhì)量大小相等來控制壓力大小相等。
[2][3]在實驗中,只有沿水平方向拉著運動鞋做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大;因為可知,甲鞋底的摩擦力大,說明甲款鞋底更加粗糙。
(2)[4]根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素,壓力越大,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,故選擇隊員時應(yīng)選體重大的同學(xué)參加比賽勝算更大。
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【題目】水平臺上放有兩個完全相同的燒杯,分別盛有甲、乙兩種液體。將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N (都不溶于水) 分別放入兩個燒杯中,靜止時如圖所示,液面剛好相平。則下列相關(guān)說法不正確的是( )
A.M 受到的浮力小于N 受到的浮力
B.M的密度大于N的密度
C.甲液體對杯底的壓強大于乙液體對杯底的壓強
D.若將M、N 同時放入甲液體中靜止時,M、N 底面受到液體的壓力相等
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓為6伏,電阻R1、R2的阻值分別為12歐和6歐,閉合開關(guān)S,求:
①電流表的示數(shù)_____;
②通電10秒鐘,電流通過電阻R2所做的功W2______;
③斷開S,將電阻R2拆下,再將標有“30Ω 2A”字樣的滑動變阻器R3接入剩余電路中(其余原件位置不變),重新閉合S,移動滑片,記錄電流表示數(shù)如下表所示:
序號 | 1 | 2 | 3 |
電流(A) | 0.12 | 0.25 | 0.40 |
(a)表中有1個數(shù)據(jù)記錄錯誤,該錯誤數(shù)據(jù)值是________A;
(b)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷R1與R3的連接方式并簡述理由______。
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【題目】如圖所示,運動員在投實心球的過程中,下列說法中正確的是( 。
A.實心球從狀態(tài)1到狀態(tài)2的過程中,運動員對實心球沒有做功
B.實心球從狀態(tài)2到狀態(tài)3的過程中,運動員對實心球沒有做功
C.實心球從狀態(tài)3到狀態(tài)4的過程中,運動員對實心球沒有做功
D.實心球離開手后,運動員對實心球沒有做功
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【題目】如圖所示,小球沿光滑軌道由靜止從A點向D點運動的過程中(不計空氣阻力),下列說法中正確的是( 。
A.小球從A點到B點運動過程中,重力勢能減小B.小球在B點的動能最大
C.小球在B點和C點的機械能相等D.小球不能到達D點
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【題目】如圖所示家庭電路中的某一部分,電工師傅按下面的順序進行檢測:①閉合S1,燈L1亮;②斷開S1,閉合S2,燈L2不亮;③再用測電筆測a、b、c、d四個接線點,發(fā)現(xiàn)只有在c點氛管不發(fā)光。若電路中只有一處故障,則是( 。
A. 燈L2短路
B. 燈L2所在支路開路
C. c、d兩點間開路
D. c點左側(cè)的零線開路
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【題目】走進氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測量儀器有:兩支溫度計(測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計).百葉箱可以避免陽光照射時,太陽光中的___________(選填“紅外線”或“紫外線”)對箱內(nèi)溫度的影響;測量最低氣溫的溫度計應(yīng)采用凝固點較__________(選填“低”或“高”)的液體作為測溫物質(zhì);百葉箱的門朝_________(填“南”或“北”)。
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【題目】物理課上,小英在老師的指導(dǎo)下制作了一個“浮沉子”。她高興地向同學(xué)們展示,開始時,浮沉子靜止在靠近瓶口處的水中,如圖 所示,小英稍用力擠壓水瓶,水中的浮沉子就向下運動了,這說明,浮沉子受到的重力_____(選填“大于”、“等于”或“小于”) 它受到的浮力。
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【題目】小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”:
(1)連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖甲所示,接下來他要對電壓表進行的操作是__________;
(2)小明根據(jù)圖乙連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈泡不亮且電壓表示數(shù)非常接近電源電壓;若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障可能是___________________;
(3)排除故障后,小明完成了實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在下表中:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論:
①串聯(lián)電路兩端的電壓_________各部分電路兩端電壓之和;
②串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等;
(4)實驗結(jié)束后小明和小華互相交流,小華指出結(jié)論②是錯誤的,造成結(jié)論錯誤的原因是_________;另外,小明的實驗在設(shè)計方案上還存在另一不足之處是________。
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