【題目】一種聲波從水里傳到空氣中，它的傳播速度將

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 不能確定

【答案】B

【解析】

解：因?yàn)樗且后w，空氣是氣體，而聲音在液體中要比在氣體中傳播快，所以聲音從水里傳到空氣中，它的傳播速度將變�。�

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】月球上是真空的，但宇航員可以把拍到的照片及時(shí)傳回地球，可見電磁波的傳播______(選填“需要”或“不需要”)介質(zhì)；微波爐利用__________加熱食物，可見電磁波不僅用于傳遞信息，還用于傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在10s內(nèi)通過50m，它在前2s的速度是（ ）
A.30 m/s
B.25 m/s
C.10 m/s
D.5 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量長度的基本工具是 ， 在國際單位制中，長度的基本單位是,時(shí)間的基本單位是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷雨天，總先看到閃電后聽到雷聲，這是由于光速聲速（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在 ， 其目的是 ．
（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過凸透鏡看到光源的（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（3）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是
A.與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像 比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距
（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖2所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像（如圖3） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師用小磁體吸在黑板上來固定掛圖，說明黑板一定含有下列材料中的

A. 鐵 B. 鋅 C. 鋁 D. 銅

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【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說法正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)
B.實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大
C.實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高
D.實(shí)驗(yàn)說明聲波不能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量為0.1千克的玻璃瓶，用它裝滿水時(shí)水的質(zhì)量為1千克，求：

（1）該瓶的容積；
（2）用它裝密度為1.1×103千克/米3的鹽水，最多能裝多少質(zhì)量；
（3）若瓶子的質(zhì)量不變，容積為V容 ， 里面裝有V0體積的水（水沒有裝滿），一只口渴的烏鴉，為了喝到瓶內(nèi)的水，將石子投入水中，為了能投入最少的石子塊數(shù)就能喝到水，現(xiàn)有A、B兩種不同規(guī)格的石子列表如下，它應(yīng)選哪個(gè)投入水中？

①當(dāng)水面恰好與瓶口相平時(shí)，烏鴉投入小石子的最少數(shù)量值n．
②假設(shè)在投最后一塊時(shí)，最后一塊的三分之一浸在水中時(shí)，水面恰好與瓶口相平時(shí)，最后一塊投入后，玻璃瓶及其內(nèi)部所裝物體的總質(zhì)量m總 ． （均用已知量或ρ水 ， ρ，V容 ， V0 ， m等字母符號(hào)表達(dá)n及m總）

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