【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利，POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）。在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈檢測(cè)頭中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息，下圖中能反映刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　�。�

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

A．如圖是一個(gè)電磁鐵，說(shuō)明電能產(chǎn)生磁，故A不符合題意；

B．圖示是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；

C．如圖電路中沒(méi)有電源，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C符合題意；

D．如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)，反映了電流周圍存在著磁場(chǎng)，故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某廠房建設(shè)中，需要利用牽引機(jī)把重為1×105N的材料沿與水平地面成30°角的斜坡以1m/s的速度勻速?gòu)牡撞坷�，上坡頂。如圖所示，己知斜坡長(zhǎng)度為15m，牽引機(jī)的牽引功率為6×104W。

(1)斜面是一種_____（省力/省距離/省功）的簡(jiǎn)單機(jī)械；

(2)牽引機(jī)把材料從斜面底拉到斜面頂?shù)臅r(shí)間是多少？_____

(3)牽引機(jī)把材料拉上斜面頂?shù)倪^(guò)程中的機(jī)械效率是多少？ _____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

(4)斜面對(duì)物體的摩擦力是多少？_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置。閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)為U，電流表A1、A2示數(shù)分別為I1、I2，且燈絲電阻不變，下列分析正確的是（　�。�

A.滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，燈L亮度逐漸變暗B.滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，電壓表示數(shù)U變小

C.滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，U:I2的比值保持不變D.當(dāng)滑片P移到最右端時(shí)，電路消耗的總功率最小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理知識(shí)在生活中有著廣泛的應(yīng)用. 人們用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在_______________的作用下被“吸”入口中的；小鳥(niǎo)飛翔時(shí)有向上的弧度，是利用流體流速越大，壓強(qiáng)越_______________獲得升力的；我國(guó)自行設(shè)計(jì)的水下滑翔機(jī)“海翼”成功下潛至6329米，打破了世界紀(jì)錄，“海翼”在6000深處受到水的壓強(qiáng)是_______________Pa. （g取10N/kg，海水密度約為1. 0×l03kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中，我們?cè)诜胖梦矬w時(shí)，會(huì)經(jīng)常涉及到“穩(wěn)度”的問(wèn)題；穩(wěn)度就是物體穩(wěn)定的程度，那么，到底有什么方法可以提高穩(wěn)度呢？于是小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

他首先制作了如圖2的甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上（如圖1所示，物體不滑動(dòng)），慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板，直至圓柱體翻倒，記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度，記錄結(jié)果如下表；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

重心離支持面高度

低

低

中

高

物體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度

最大

大

較大

小

穩(wěn)度

最大

大

較大

小

(1)小明是通過(guò)_____來(lái)判斷物體的穩(wěn)度；

(2)小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出物體的穩(wěn)度與接觸面積大小有關(guān)；小華認(rèn)為這條結(jié)論不正確，如生活中常見(jiàn)的照相機(jī)三腳架，其與地面的接觸面積很小，但支撐面（由支撐點(diǎn)組成的平面）較大，正確的結(jié)論應(yīng)是_____；

(3)分析數(shù)據(jù)_____（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求回答問(wèn)題。

(1)如圖甲所示，通過(guò)真空罩可以看到手機(jī)來(lái)電顯示燈在不斷閃爍，說(shuō)明電磁波_____（選填“可以”或“不可以”）在真空中傳播；

(2)如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則該物體受到的摩擦力的大小為_____；

(3)圖丙是某物質(zhì)熔化過(guò)程中的溫度變化圖象，由圖象可知該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；

(4)用丁圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)金屬絲的材料和橫截面積相同）。通過(guò)對(duì)比觀察_____（選填“a”或“b”）溫度計(jì)上升的溫度高。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，各小組選用的器材有：電壓恒為5V的學(xué)生電源，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V），滑動(dòng)變阻器，額定電壓為3.8V的小打泡，開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

(1)圖甲是第一組測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖，圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并在圖中改正；

（________）

(2)閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于__________（選填“A”或“B”）端，這樣做的目的是____________________；

(3)連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡__________（選填“短路”或“斷路”）。排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為__________W；

(4)第二組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表0～15V的量程已損壞，而0～3V的量程可以使用。在沒(méi)有增加任何實(shí)驗(yàn)器材的情況下，他們將此電壓表并聯(lián)在__________的兩端，實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為__________V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，他們也可測(cè)出小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲的儲(chǔ)水容器底部有質(zhì)量0.5kg，底面積100cm2的長(zhǎng)方體浮桶，桶上端通過(guò)輕質(zhì)彈簧與輕質(zhì)絕緣片A相連，A上方緊貼力敏電阻，位置固定，容器內(nèi)無(wú)水時(shí)彈簧長(zhǎng)度恰好等于原長(zhǎng)．容器底的側(cè)壁有出水閥門(mén)．如圖乙是力敏電阻所在的內(nèi)部控制電路，電源電壓 U=12 V，R0=10Ω，當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時(shí)，閥門(mén)感應(yīng)排水．力敏電阻R與它所受壓力F的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示，彈簧每壓縮lcm，產(chǎn)生的彈力是1N，且均在彈性限度內(nèi)．求：

(l)浮桶的重力是多少？

(2)當(dāng)力敏電阻所受壓力為4N時(shí)，電流表的示數(shù)是多少？

(3)當(dāng)閥門(mén)開(kāi)始排水時(shí)，容器內(nèi)的水深是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重為的物體靜止在粗糙的水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉物體，物體靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.物體所受的摩擦力大于

B.物體所受的摩擦力等于

C.物體所受的重力與木板對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

D.物體對(duì)木板的壓力與木板對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案