在甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的水,F(xiàn)將A、B兩個(gè)實(shí)心物塊分別放入甲、乙兩個(gè)容器中,物塊均可浸沒(méi)且水不溢出容器。已知A、B兩物塊的密度分別為ρA=3。0×103kg/m3,ρB=1。5×103kg/m3,兩物塊的質(zhì)量關(guān)系為2mA=mB。A、B兩物塊的體積分別為VA、VB,A、B兩物塊浸沒(méi)在水中所受浮力分別為FA、FB,物塊在水中靜止時(shí)兩容器底部對(duì)兩物塊的支持力分別為NA、NB,放入物塊前、后,兩容器底部受到水的壓強(qiáng)增加量分別為ΔPA、ΔPB,放入物塊后,桌面受到甲、乙兩容器的壓力增加量分別為ΔF、ΔF。則下列四項(xiàng)判斷中正確的是
A、4VA=VB,ΔPA=4ΔPB                 B、ρA=2ρB,F(xiàn)A=2FB
C、NA=NB,ΔPA=ΔPB                    D、4FA=FB,2ΔF=ΔF
D

試題分析:(1)已知甲乙物體的密度可求密度之比,根據(jù)密度公式結(jié)合質(zhì)量關(guān)系求出體積之比,物體完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和本身的體積相等,根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力之比;
(2)因兩圓柱體完全相同,根據(jù)體積公式求出水深的變化量,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式求出水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量之比;
(3)水平面上物體的壓力和自身的重力相等,對(duì)桌面壓力的變化量等于實(shí)心物塊的重力,根據(jù)以上分析即可得出答案。
(1)ρA=3.0×103kg/m3,ρB=1.5×103kg/m3
所以ρA:ρB=3.0×103kg/m3:1.5×103kg/m3=2:1,

,故A不正確;
∵F=ρgV,
,故B不正確;
(2)∵物體浸沒(méi)時(shí),V=V,且兩容器完全相同的圓柱體,
∴液體深度的變化量△h=,
∵p=ρgh,
,故C不正確;
(3)∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等,且甲乙相同的圓柱形容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的水,
∴桌面受到的壓力的變化量,故D正確。
故選D。
點(diǎn)評(píng):解決此題的關(guān)鍵是公式及其變形式的靈活運(yùn)用,解體時(shí)可以利用排除法進(jìn)行解答,并不一定全部進(jìn)行解答,這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,重物A放在水平地面上,定滑輪B固定在天花板上的O點(diǎn),重物A所受重力為GA,定滑輪B裝置所受總重力為G。在繩子的自由端施加豎直向上的拉力F1時(shí),重物A對(duì)地面的壓力為FA,重物A所受支持力為NA,此時(shí)整個(gè)裝置處于靜止平衡狀態(tài),不計(jì)繩重及滑輪摩擦。下列說(shuō)法正確的是
A.FAGA是一對(duì)相互作用力
B.FA大小等于GAF1之差
C.GANA是一對(duì)平衡力
D.天花板上的O點(diǎn)受到的向下拉力大小等于2 F1G

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

兩棲突擊車(chē)是登陸作戰(zhàn)的重要裝備。如圖21甲是我國(guó)某型號(hào)的兩棲突擊車(chē),它的總質(zhì)量22噸,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率420kW。水上最大速度14.4km/h,陸地最大速度54km/h。 請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:(g = 10N/kg)    
(1)兩棲突擊車(chē)靜止浮在水面時(shí),排開(kāi)水的體積是多少?(ρ=1.0×103kg/m3
(2)該車(chē)停在水平地面上時(shí),履帶著地總面積為4m2,它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)該車(chē)在水中以最大速度勻速前進(jìn)時(shí)(發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作),受到的阻力是多大?
    
甲                               乙
(4)該車(chē)的尾部有一個(gè)類(lèi)似于機(jī)翼的裝置,如圖21乙所示,請(qǐng)你說(shuō)明這個(gè)裝置的作用。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B重G A:G B=1:3,用甲、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體,在相同時(shí)間內(nèi)兩物體被提升高度分別為hA和hB, 2hA=5hB。已知兩滑輪組動(dòng)滑輪重分別為G和G,且G? G=1?3。兩滑輪組的機(jī)械效率分別為η1和η2,功率分別為P1和P2。若不計(jì)繩重和滑輪軸處摩擦,則下列判斷正確的是

A.η1 2 =" 1" : 1         B.F:F=" 3" : 8
C.P1 :P 2 =" 5" :3         D.v A:vB ="2" : 5

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖是李明把細(xì)沙放到一支細(xì)試管里制成的簡(jiǎn)易密度計(jì),沙與試管的總重為1N,這個(gè)密度計(jì)的測(cè)量范圍為1×l03kg/m3至2×l03kg/m3,刻度線部分的長(zhǎng)度ab為10cm,這個(gè)密度計(jì)上分別寫(xiě)有1.2(g/cm3)和1.8(g/cm3)的兩條刻度線之間的距離為          cm。(最后結(jié)果保留1位小數(shù))(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

用如圖(1)所示的裝置提升重物,水平橫梁AB 固定在支架C頂端,OA: OB=4:1。橫梁A端掛一底面積為S=0.1m2的配重M,橫梁B端下掛著由質(zhì)量相等的四個(gè)滑輪組成的滑輪組,用此滑輪組多次提升不同的物體,計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率,并記入下面的表格。
物重G/N
60
80
100
180
機(jī)械效率η
0.75
0.80
0.833
0. 90
 

現(xiàn)用滑輪組分別提升甲、乙兩個(gè)物體:在水面以上提升密度為ρ=0.75kg/dm3的甲物體時(shí),繩自由端的拉力為F1,F(xiàn)1做的功為W1,配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為ΔP1;在水面以下提升密度為ρ=5.6kg/dm3的乙物體時(shí),繩自由端的拉力為F2,F(xiàn)2做的功為W2,配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量ΔP2。
F1、F2所做的功隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖(2)所示。已知:甲、乙兩物體的體積關(guān)系為V=4V,提升甲、乙兩物體時(shí)速度相同。(不計(jì)繩的質(zhì)量、杠桿的質(zhì)量、輪與軸的摩擦、水對(duì)物體的阻力。取g =10N/kg)求:
(1)配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量的差ΔP2-ΔP1
(2)滑輪組提升浸沒(méi)在水中的乙物體時(shí)的機(jī)械效率。(保留百分號(hào)前面一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,用帶有水桶的滑輪組把水從蓄水池中提到h=7m高的陽(yáng)臺(tái),空水桶B的質(zhì)量為2kg,POQ為固定支架,輕質(zhì)杠桿MN可繞固定支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),OM:ON=5:1,A為正方體配重,底面積為10-2m2,用繩索與杠桿N端相連,并保持杠桿水平。小明用力F1可勻速提升一滿(mǎn)桶水,用力F2可勻速提升半桶水,且F1-F2=150N,F(xiàn)1:F2=32:17,(不計(jì)定滑輪的質(zhì)量、繩子的質(zhì)量及輪與軸的摩擦,g=10N/kg)求:

(1)水桶的容積;
(2)提升半桶水時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若提升滿(mǎn)桶水從水面到陽(yáng)臺(tái)用時(shí)70s,則小明做功的功率為多少?
(4)提升滿(mǎn)桶水與半桶水時(shí),配重A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)差為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖甲所示是水中沉物打撈過(guò)程,打撈沉物所用的滑輪組可以建立為圖乙所示的物理模型,現(xiàn)將一體積為10m3、質(zhì)量為16t的物體在水中勻速提升5m(物體未露出水面),若動(dòng)滑輪重1000N,不計(jì)繩重、各種摩擦和水的阻力,求;

(已知r=1.0´103kg/m3),
(1)物體在水中勻速上升時(shí)受到的浮力是多少?
(2)物體在水中勻速上升時(shí)繩端的拉力F是多少?
(3)物體在水中勻速上升時(shí)滑輪組的機(jī)械效率多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為40 cm3的實(shí)心物體放入水中,靜止后受到的浮力是            N 。(g取10N/kg)  

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