【題目】下列事例中,能用光的色散現(xiàn)象來(lái)解釋的是( )
A. 彩色電視機(jī)的畫(huà)面五彩繽紛
B. 霓虹燈的燈光五顏六色
C. 教室里的黑板“反光”
D. 雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)美麗的彩虹
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象。
(1)圖13甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。
(2)冰在熔化過(guò)程中______(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”),溫度不變。
(3)由圖13乙可知,冰的熔點(diǎn)是_____℃,第2分鐘處于______態(tài)。
(4)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了______(選填“A”或“B”)
A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】潛水員在較深的海水中工作時(shí)要穿抗壓潛水服,這是由于海水的壓強(qiáng)隨著深度的增加而__;若不考慮海水密度的變化,則潛水員在水中下潛過(guò)程中,所受浮力__.(均選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將規(guī)格都是“220V 200W”的電風(fēng)扇、電視機(jī)和電烙鐵,分別接入家庭電路中,通電時(shí)間相同,下列有關(guān)電流通過(guò)它們產(chǎn)生熱量的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多 B. 電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多
C. 電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多 D. 三者產(chǎn)生的熱量一樣多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小孩從滑梯上滑下的過(guò)程,受到的力有
A. 下滑力、摩擦力
B. 重力、下滑力、摩擦力
C. 下滑力、摩擦力、重力、支持力
D. 重力、支持力、摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【長(zhǎng)沙8年中考試題分類(lèi)匯編第2講光現(xiàn)象】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 金光閃閃說(shuō)明金子是光源
B. 投影儀投到屏幕上的像能被所有同學(xué)看到,是光在屏幕上發(fā)生了鏡面反射
C. 家中電視機(jī)的遙控器是靠紅外線來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)遙控的
D. 光的三原色是紅、黃、藍(lán)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),有依據(jù)猜想“騎自行車(chē)下坡時(shí),即使不蹬腳踏板,自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度也會(huì)越來(lái)越大”,為了驗(yàn)證自己的猜想,她和小麗利用如圖所示的斜面小車(chē)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是 , 需要的測(cè)量工具是鐘表和 .
(2)小車(chē)所放的斜面應(yīng)保持較(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)(填“長(zhǎng)”或“短”)些,便于測(cè)量.
(3)小華將斜面的起點(diǎn)設(shè)為A,中點(diǎn)設(shè)為B,終點(diǎn)的位置設(shè)為C,測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出BC段的平均速度是m/s.
路程s/cm | 時(shí)間t/s | 平均速度v/ms﹣1 | |
AC段 | 80.0 | 3.0 | 0.27 |
AB段 | 40.0 | 2.0 | 0.2 |
BC段 | 40.0 |
(4)小華他們通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出如下實(shí)驗(yàn)結(jié)論:沿斜面下滑的物體速度 , 因此他的猜想是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016益陽(yáng)卷】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇 (選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”)
(2)此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了_____________。
(3)移開(kāi)蠟燭B,在其原來(lái)位置放一光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是 像。
(4)移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi),這樣做是為了( )
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
C.延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間
D.使聲波被多次反射形成回聲
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