【題目】如圖所示的電路,將 AB 兩端接入 10V 電源,電壓表示數(shù)為 3V,拆去 AB 兩端電源,再將 CD兩端接入 10V 電源,電壓表示數(shù)為 7V,則R1:R3的值為( )
A.49:9
B.7:3
C.10:3
D.100:21
【答案】A
【解析】,將AB兩端接入10V電源時(shí),R1與R2串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,∵串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各分電路兩端的電壓之和,∴R1兩端的電壓U1=U-U2=10V-3V=7V,由串聯(lián)分壓的規(guī)律:得,R1=R2;
拆去AB兩端電源,再將CD兩端接入10V電源,R2與R3串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,
R3兩端的電壓U3=U-U2′=10V-7V=3V,由串聯(lián)分壓的規(guī)律:得,R3=R2;.
故答案為:A。 先將AB兩端接入10V電源時(shí)的電路連接方式及電壓表所測(cè)的電路電壓判斷出來(lái),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和串聯(lián)分壓的規(guī)律將R1、R2的關(guān)系判斷出來(lái);再將CD兩端接入10V電源時(shí)的電路連接方式及電壓表所測(cè)的電路電壓判斷出來(lái),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和串聯(lián)分壓的規(guī)律將R2、R3的關(guān)系判斷出來(lái);最后求出R1:R3的值。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向”的實(shí)驗(yàn)中,在螺線管附近放置了一枚小磁針,通電后小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示.圖中螺線管的左端為極,小磁針的A端為極.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.帶電體能吸引輕小的物體是因?yàn)閮烧咧g一個(gè)帶正電,另一個(gè)帶負(fù)電
B.電荷的定向移動(dòng)形成電流,定向移動(dòng)的可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷,還有可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)
C.根據(jù)歐姆定律,由于導(dǎo)線電阻很小,短路時(shí)電流非常大,溫度升高很快,可能造成火災(zāi)
D.電視機(jī)后蓋和機(jī)殼有很多孔,是為了散發(fā)由于電流的熱效應(yīng)而產(chǎn)生的大量熱量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答以下問(wèn)題.如圖 1 所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”.
(1)他們用土電話能實(shí)現(xiàn) 10m 間的通話,說(shuō)明了 .
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽(tīng)到的聲音就大些,這一實(shí)驗(yàn)表明: .
(3)如果在用土電話時(shí),棉線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線(選 填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話聲.
(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖 2 中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦(選填符 號(hào) a、b、c或 d).
②若選擇琴弦 a 和 b,則是為了研究 .
③若有同學(xué)選擇 c 和 d 進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題?
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦(選填符號(hào) a、b、c 或 d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓不變,定值電阻R的阻值為R0 , 閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為5Ω時(shí),電壓表示數(shù)為U0 , 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,把定值電阻R換成2R0的另一定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變”),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)仍為U0 , 則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值為Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓保持不變.當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表V1與電壓表V2 的示數(shù)之和保持不變
B.電壓表V1 與電流表 A 的示數(shù)之比變大
C.電流表 A 的示數(shù)變大,電壓表V2 的示數(shù)不變
D.電流表 A 的示數(shù)變小,電壓表V1 的示數(shù)變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的家庭電路中,閉合開(kāi)關(guān)后燈泡不亮,用試電筆檢測(cè)插座的兩孔,發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時(shí)氖管才發(fā)光.用試電筆檢測(cè) A 點(diǎn)氖管發(fā)光,檢測(cè) B 點(diǎn)氖管不發(fā)光.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.入戶零線斷路
B.燈泡短路
C.開(kāi)關(guān)接觸不良
D.燈絲斷了
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家庭常用的一個(gè)插線板的示意圖.在使用中會(huì)發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是發(fā)電機(jī)原理的示意圖,圖乙中的“○”表示圖在磁場(chǎng)中分別轉(zhuǎn)動(dòng)到1﹣4 位置時(shí),運(yùn)動(dòng)方向已用箭頭標(biāo)出,圖甲中的導(dǎo)線ab,當(dāng)它下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲的電路中沒(méi)有電源
B.在位置1時(shí),電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流方向不變
D.在位置2時(shí),電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com