【題目】某同學做了有關聲音的實驗，步驟如下：

（1）在 8 支相同的玻璃試管中分別加入數(shù)量不等的水，如圖 ，分別從管口向管內吹氣，結果發(fā)現(xiàn)，不同水量的試管發(fā)出聲音的音 調是____(相同/不同) 的，裝水越多的試管發(fā)出的聲音的音調越____。

（2）他又發(fā)現(xiàn)用細棒分別敲擊試管也會發(fā)出不同的聲音，由此他想：醫(yī)生用手叩擊患者腹部時，聽其發(fā)聲判斷病人腹部是否有積 水，其主要依據(jù)是____。

A．聲音的音調 B．聲音的響度 C．聲音的音色 D．都可以

【答案】不同 越高 A

【解析】

(1)[1]當用嘴依次吹瓶口，振動的物體是空氣柱，瓶中盛水的量不同，空氣柱的長度就不同，振動快慢就不同，所以發(fā)出聲音的音調不同；

[2]裝水越多，瓶內空氣柱越來越短，越容易振動，頻率越大，音調越高；

(2)[3]當敲擊玻璃杯時，裝不同水量的玻璃杯振動頻率不同，發(fā)出聲音的音調就會不同；同樣道理，當患者腹部有無積水時，敲擊發(fā)出的聲音音調不同，故A符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．

(1)實驗前，把杠桿的_____支在支架上，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于_____（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。

(2)實驗時調節(jié)杠桿兩端的_____，使杠桿在_____位置平衡，主要是為了_____，因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往_____（選填“左”或“右”）調。開始實驗時，在杠桿兩側掛上鉤碼，需要改變鉤碼的_____，使杠桿重新平衡。

(3)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿點處掛上2個鉤碼，做為動力，點處掛上1個鉤碼，做為阻力，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂l1和l2，計算后便得出杠桿的平衡條件是：F1l1=F2l2，但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是_____。

(4)接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，以彈簧測力計的拉力為動力，鉤碼重力為阻力，多次調整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現(xiàn)：F'1×l'1總是大于F'2×l'2，其原因主要是_____作用的影響。

(5)實驗中，用裝置圖的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為_____

A．一個人無法獨立操作 B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結論 D．杠桿受力不平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。 讓小車從斜面的 A 點由靜止開始下滑，分別測出小車到達 B 點和 C 點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）該實驗是根據(jù)公式_______進行速度計算的。

（2）為了方便計時，應使小車在斜面運動的時間長些,應使斜面的坡度較_______。（大/�。�

（3）實驗中測得 AB 段的路程如圖為 SAB=_______cm，如果測得時間為 tAB=1．6s。則 AB 段的平均速度 VAB =_______cm/s。

（4）在測量小車到達 B 點的時間時，如果小車過了 B 點才停止計時，測得 AB 段的平均速度 VAB 會偏_______。

（5）為了測量小車運動過程中下半段的平均速度，某同學讓小車從 B 點由靜止釋放，測出小車到達 C 點 的時間，從而計算出小車運動過程中下半段的平均速度。他的做法正確嗎？_______，理由是：_______。

（6）下圖四個速度隨時間變化的關系圖像，能反映出該小車運動的是_______。（選填圖中的選項字母）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林在探究光的折射規(guī)律時發(fā)現(xiàn)：當光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時，不斷加大入射角會發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，如圖15所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小林查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如下表：

入射角

0°

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角

0°

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

表中數(shù)據(jù)說明：

（1）光從玻璃斜射向空氣時，折射角、反射能量隨著入射角的增大而 ，當入射角達到　　 　°時，反射能量達到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。

（2）根據(jù)光路可逆原理，當光從空氣斜射向玻璃時，折射角 入射角（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲同學為了探究串聯(lián)電路的電流關系，設計了如圖所示的電路，他用電流表分別測量了ABC三處的電流．

（1）閉合開關S后，他發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針向“0”刻度線的左邊偏轉，則故障的可能原因是：________ ．

（2）排出故障后，小玲記下了三個電流表的示數(shù)，然后換上另外不同的兩個燈泡，重做了一次實驗．兩次記錄的數(shù)據(jù)如表：

表中數(shù)據(jù)有一處明顯錯誤的數(shù)值是________

改正錯誤后，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結論是：________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖 是“光的折射”實驗示意圖。

（1）先將一束激光斜射向空玻璃盒中如圖甲，在玻璃盒的右側面上可看到一個亮點 P ，然后往玻璃盒中加入一定量的水后如圖乙，會觀察到在右側面原來亮點的上方出現(xiàn)一個亮點，這個亮點是因為光照射到水面時發(fā)生了光的____現(xiàn)象形成的，還有一個 亮點在原來亮點的下方，這是由于光從空氣斜射入水時發(fā)生____產生的；

（2）保持入射光不動，繼續(xù)加水，會看到原來的兩個亮點移動的方向是____。

A．兩個亮點都向上

B．兩個亮點都向下

C．上面的亮點向上，下面的亮點向下

D．上面的亮點向上，下面的亮點向下

（3）為了研究入射角增大時折射角的變化情況，接下來應使入射光線____(遠離/靠近)水面一些，觀察到的現(xiàn)象是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A．該凸透鏡的焦距是16cm

B．當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C．當u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，燈泡L標有“6V“的字樣，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω，當閉合S1，斷開S2，燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.2A；當斷開S1，閉合S2，且滑動變阻器的滑片移到最右端時，電壓表讀數(shù)為4V（假設燈絲電阻不變）求：

（1）電源電壓；

（2）R0的阻值；

（3）當S1、S2同時閉合，且滑動變阻器的滑片移到最左端．通電5min整個電路消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能是一種廉價的清潔能源，從有關資料獲悉，在地面晴天時垂直于陽光表面接受到的太陽熱輻射為1.2×103 J/（m2·s）。有一臺太陽能熱水器，可將接收到的熱輻射50%用來升高水溫。若該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.0 m2，水箱容量160 L。（c水=4.2×103 J/（kg·℃），ρ水=1.0×103 J/m3）求：

（1）這臺太陽能熱水器裝滿水時，晴天太陽直射5 h，水箱內的水溫升高多少℃？（保留到整數(shù)位）

（2）用燃氣灶加熱同樣多的水，升高相同的溫度，若燃氣灶的效率為40%，天然氣熱值是4.5×107 J/m3，則需要完全燃燒多少天然氣？

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