在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,能提高機(jī)械效率的措施是


  1. A.
    多用幾個(gè)動(dòng)滑輪以減小拉力
  2. B.
    減少提升鉤碼的個(gè)數(shù)
  3. C.
    減小提升鉤碼的高度
  4. D.
    減少動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

8、某同學(xué)在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,得到了如下幾個(gè)答案,其中有可能正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)測得數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重N 彈簧測力計(jì)
讀數(shù)(N)
鉤碼移動(dòng)的
距離(m)
彈簧測力計(jì)移動(dòng)
的距離(m)
有用功J 總功J 機(jī)械效率
3 1.2 0.1 0.3
0.3
0.3
0.36
0.36
83.3%
83.3%
(1)在表中空白處分別填上有用功、總功和機(jī)械效率的值;
(2)在圖中方框畫出滑輪組及繞法;
(3)要想提高滑輪組的機(jī)械效率,在不改變滑輪繞線的情況下應(yīng)該
增加物重
增加物重

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?棗莊)在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重/N 彈簧測力計(jì)示數(shù)/N 鉤碼移動(dòng)的距離/m 彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率
3 1.2 0.1 0.3 0.36
(1)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線方法;
(2)在表中空白處分別寫出此次測量中有用功和機(jī)械效率的值;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使彈簧測力計(jì)做
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng).
(4)滑輪組的機(jī)械效率不可能達(dá)到100%,其主要原因是
克服動(dòng)滑輪受重力做功
克服動(dòng)滑輪受重力做功
.(答出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?成都)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)記錄中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)海南中學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組在“測定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)分別利用如圖甲、乙、丙所示的裝置,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升
高度h/m
有用功
W/J
測力計(jì)
拉力F/N
測力計(jì)移動(dòng)
距離S/m
總功
W/J
機(jī)械效率η/%
1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1
2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3
3 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55
 
(1)填寫第3次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率.
(2)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提升的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率
 

(3)比較第2次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率
 

(4)如果繩重和摩擦不計(jì),丙圖中提升的鉤碼重為4N時(shí),測力計(jì)的拉力為1N,那么當(dāng)提升的鉤碼重為9N時(shí),該滑輪組的機(jī)械效率是
 

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