如圖所示,在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中小明將觀察到的現(xiàn)象記錄在下

表中。

電路

導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況

電流表G指針的偏轉(zhuǎn)方向

閉合

靜止

不偏轉(zhuǎn)

向右切割磁感線

向右偏

向左切割磁感線

向左偏

不切割磁感線

不偏轉(zhuǎn)

斷開

靜止

不偏轉(zhuǎn)

沿任意方向運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)

根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)      (選填“閉合”或“不閉合”)電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做         運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的方向與         方向有關(guān)。

(2)感應(yīng)電流產(chǎn)生的過(guò)程是將     能轉(zhuǎn)化為     能的過(guò)程。

(1)閉合  切割磁感線  導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)  (2)機(jī)械  電  解析:(1)根據(jù)記錄的現(xiàn)象可知,當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),無(wú)論導(dǎo)體如何運(yùn)動(dòng)都不產(chǎn)生感應(yīng)電流,因?yàn)殡娏鞅淼闹羔槢](méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn);當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),導(dǎo)體靜止時(shí)不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;也不是每次導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,只有導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。將以上情況綜合起來(lái),就會(huì)得到:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。根據(jù)閉合電路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)和向右運(yùn)動(dòng)電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向不同,可以確定感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。(2)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)如圖所示,在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí).讓僅質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面上的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上

(1)讓質(zhì)量不同的小車分別從斜面的同一高度滑下是為了
控制小車到達(dá)斜面底端的速度相等
控制小車到達(dá)斜面底端的速度相等

(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
木塊移動(dòng)距離的大小
木塊移動(dòng)距離的大小
來(lái)比較動(dòng)能大小的.
(3)此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是
在速度一定時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
在速度一定時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
.如果木板絕對(duì)光滑,此結(jié)論
不成立
不成立
(選填“成立”、“不成立”或“不一定成立”).
(4)本實(shí)驗(yàn)在比較動(dòng)能大小時(shí)采用的是“轉(zhuǎn)換法”,下列四例實(shí)驗(yàn)中,用此物理研究方法相同的是
C
C

A.在研究磁體周圍的磁場(chǎng)情況時(shí)引入磁感線.
B.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.
C.在奧斯特實(shí)驗(yàn)中通過(guò)通過(guò)小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場(chǎng).
D.比較不同材料的隔聲性能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí).讓僅質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面上的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上
(1)本實(shí)驗(yàn)研究的是
小車
小車
(選擇“木塊”、“小車”或“斜面”)的動(dòng)能與它的
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
木塊移動(dòng)距離的大小
木塊移動(dòng)距離的大小
來(lái)比較動(dòng)能大小的.
(3)此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是
在速度一定時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
在速度一定時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大

(4)本實(shí)驗(yàn)在比較動(dòng)能大小時(shí)采用的是“轉(zhuǎn)化法”,下列四例實(shí)驗(yàn)中,用此物理研究方法相同的是
C
C

A.在研究磁體周圍的磁場(chǎng)情況時(shí)引入磁感線.
B.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.
C.在奧斯特實(shí)驗(yàn)中通過(guò)通過(guò)小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場(chǎng).
D.比較不同材料的隔聲性能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí).讓僅質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面上的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上

(1)讓質(zhì)量不同的小車分別從斜面的同一高度滑下是為了______.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______來(lái)比較動(dòng)能大小的.
(3)此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是______.如果木板絕對(duì)光滑,此結(jié)論______(選填“成立”、“不成立”或“不一定成立”).
(4)本實(shí)驗(yàn)在比較動(dòng)能大小時(shí)采用的是“轉(zhuǎn)換法”,下列四例實(shí)驗(yàn)中,用此物理研究方法相同的是______.
A.在研究磁體周圍的磁場(chǎng)情況時(shí)引入磁感線.
B.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.
C.在奧斯特實(shí)驗(yàn)中通過(guò)通過(guò)小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場(chǎng).
D.比較不同材料的隔聲性能.

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科目:初中物理 來(lái)源:建鄴區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

如圖所示,在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí).讓僅質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面上的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上

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(1)讓質(zhì)量不同的小車分別從斜面的同一高度滑下是為了______.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______來(lái)比較動(dòng)能大小的.
(3)此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是______.如果木板絕對(duì)光滑,此結(jié)論______(選填“成立”、“不成立”或“不一定成立”).
(4)本實(shí)驗(yàn)在比較動(dòng)能大小時(shí)采用的是“轉(zhuǎn)換法”,下列四例實(shí)驗(yàn)中,用此物理研究方法相同的是______.
A.在研究磁體周圍的磁場(chǎng)情況時(shí)引入磁感線.
B.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.
C.在奧斯特實(shí)驗(yàn)中通過(guò)通過(guò)小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場(chǎng).
D.比較不同材料的隔聲性能.

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