（2013?武漢）某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊
玻璃板
玻璃板
，作為平面鏡．在紙上記下平面鏡的位置，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像．再拿一支
沒有點(diǎn)燃
沒有點(diǎn)燃
的蠟燭，豎立著在鏡后移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像
完全重合
完全重合
．
（2）他在白紙上記下了兩支蠟燭的位置，如圖所示，A、B分別表示兩支蠟燭，請畫出該同學(xué)在S處看到蠟燭在平面鏡中所成像的光路圖（保留作圖痕跡）
分析：（1）平面鏡不能透光，只能反射光，不能確定出像的位置，玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，在紙上記下平面鏡的位置．把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置．
（2）根據(jù)平面鏡成像的原理，知道是由于光的反射形成的，我們看到了像是因?yàn)榭吹搅擞社R面反射的反射光線，而像就在反射光線的反向延長線上．
解答：解：（1）在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時，用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭．故實(shí)驗(yàn)時，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡．在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭，在玻璃板后面移動，直到跟前面那支蠟燭的像完成重合，說明物像大小相等．
（2）作出A關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)B，作AB的垂直平分線即為平面鏡的位置，連接SB與平面鏡的交點(diǎn)O為入射點(diǎn)．連接SO，AO．
故答案為：（1）玻璃板；沒有點(diǎn)燃；完全重合；
（2）見下圖
點(diǎn)評：探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程，在近年中考題中較為熱點(diǎn)．重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循，在上課時，可以讓學(xué)生動手做一做，親身體驗(yàn)一下，學(xué)生的印象會更深刻．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢模擬）某班同學(xué)在研究“電流跟電阻的關(guān)系”時，設(shè)計的電路如圖2所示．選用器材有：電源（電壓恒為6V）、電流表（量程選用0～0.6A）、電壓表（量程選用0-3V）、滑動變阻器R2（20Ω  2A），開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，電阻（阻值為5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω各一只）．
（1）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，將實(shí)物圖（圖1）連接完整．

（2）在探究電流跟電阻的關(guān)系時，測量一組電流、電阻值后，改變R1阻值，閉合開關(guān)，在讀出并記錄第二組電流、電阻值前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是
調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)不變
調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)不變
．
（3）為了實(shí)驗(yàn)器材的安全和實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，改變R1阻值時，在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供選電阻中，不能選用的電阻是
24
24
Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)時要讓電阻R1兩端的電壓為2.5V，電阻R，選用10n的阻值時，滑動變阻器Rz的阻值應(yīng)為
14
14
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對小車運(yùn)動的影響．他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記．
（1）標(biāo)記③是小車在
木板
木板
表面上停下的位置．
（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越
慢
慢
．推理可知：運(yùn)動小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去．
（3）若讓同一小車從不同高度處滑下，則不僅可以探究小車的重力勢能與
高度
高度
的關(guān)系，還可以探究小車的動能與
速度
速度
的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢）某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．
（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度
相同
相同
．
（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差．這是為了探究
液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
．
（3）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是
C
C
．
A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）
B．植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3）
C．鹽水（ρ鹽水=1.1×103kg/m3）
（4）若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為
1000
1000
Pa．（ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3   g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢模擬）在探究“阿基米德原理”時，某同學(xué)按下圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）你覺得最合理的實(shí)驗(yàn)順序是
丁甲乙丙
丁甲乙丙
．
（2）圖乙所示的步驟中．石塊部分浸入水中時所受的浮力
等于
等于
該時刻桶中水所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）他緊接著探究漂浮物體所受浮力的大小與排開水所受重力的大小的關(guān)系，為了完成該實(shí)驗(yàn)，他至少還要使用
2
2
次彈簧測力計．

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