【題目】課堂上,楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端磨平,將磨平的端面相對,用力壓緊,兩段鉛塊合在了一起,就像沒有斷開過一樣,如圖,將合在一起的鉛塊豎直懸掛在鐵架臺上,然后在鉛塊下面懸吊了多個鉤碼,兩鉛塊仍未分離。
(1)針對上述實驗,判定下列說法的對錯。
①上述實驗說明分子間只存在相互作用的引力,而不存在相互作用的斥力。(___)
②上述實驗說明在任何情況下,分子間的相互作用力都表現(xiàn)為引力。(___)
(2)為了粗略地測出圖示狀態(tài)下鉛塊A、B的接觸面單位面積上A對B的分子作用力大小,小李、小趙同學(xué)找來了以下器材:
A.刻度尺 B.停表 C.彈簧測力計 D.溫度計 E.量筒
①他們應(yīng)該選擇的器材是其中的____(填字母);
②他們應(yīng)該直接測量的物理量是_________________________________ (填所測物理量的名稱和符號);
③用測得的物理量表示出單位面積上A對B的分子作用力大小是 _____。
【答案】 × × AC 鉛塊B和所掛鉤碼總重G,A或B的直徑D
【解析】分子間存在相互作用的引力和斥力.當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時,表現(xiàn)為引力;分子間的距離小于平衡距離時,表現(xiàn)為斥力。故(1)中的兩個小題都錯;
(1)兩鉛塊之所以能粘在一起是因為分子間存在引力;
(2)要測單位面積上的分子作用力,由實驗可知A對B的分子作用力與鉛塊B和所掛鉤碼的重力平衡,故只要求出鉛塊B和所掛鉤碼的重力G,即可求得總分子力的大小,量出接觸面積即可求得單位面積上的平均力;要先測出接觸面的直徑才能求出接觸面積,所以要選擇刻度尺測直徑,要測出鉛塊B和所掛鉤碼的重力G需要用彈簧測力計,即①他們應(yīng)該選擇的器材是刻度尺和彈簧測力計;②他們應(yīng)該直接測量的物理量是鉛塊B和所掛鉤碼重力G和鉛塊A或B橫截面直徑d;③設(shè)接觸面的直徑為d,則接觸面積S=π()2,作用力F=G,則單位面積上A對B的分子作用力:p= =。
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【題目】在探究固體能否傳聲時,小明和同桌在課堂上用衣服架進(jìn)行實驗。在實驗中,小明將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,同桌用鉛筆輕輕敲兩次衣服架,衣架發(fā)出的聲音是衣架____產(chǎn)生的。小明第一次聽聲音的方式如圖所示,這時聽到的聲音是通過空氣傳遞的;他第二次聽聲音則是將手指堵住耳朵,這次小明聽到的聲音,是通過________傳遞的,聽起來像寺廟中大鐘發(fā)出的。這個現(xiàn)象說明__________,且效果較好;由此,他理解了用音效較好的手機(jī)錄一段自己講話的聲音再播放出來后感覺與直接聽到的聲音_________ (相同/不相同)這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
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【題目】如圖所示,當(dāng)電壓表使用“-”“3”兩個接線柱時,電壓表的最大測量值是_____,最小分度值是_____,此時電壓表的示數(shù)是_____;當(dāng)電壓表使用“-”“15”兩個接線柱時,電壓表的最大測量值是_____ ,最小分度值是_____ ,此時電壓表的示數(shù)是_____ 。
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【題目】太陽能熱水器中有200 kg的水.若水溫從15℃升高到50℃,求:
(1)水的內(nèi)能增加了多少?
(2)如果這些能量由熱值為3.0×107J/kg的煤來提供,需要完全燃燒這種煤多少千克?
(3)在實際生活中,將200 kg水從15℃加熱到50℃需要燃燒的煤與第(2)問中的計算值相比.是偏大還是偏小?為什么?
(4)太陽能與煤相比有哪些優(yōu)點?(至少說出兩點)
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【題目】圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計的“探究電流與電阻關(guān)系”的實物電路圖.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”).
(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)A端.當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____(選填“短路”或“斷路”).
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,記下電流表示數(shù).當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示.要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動.
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【題目】把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖所示,這層霜是由______________經(jīng)過____________這種物態(tài)變化形成的.寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠__________(選擇“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”),水珠會出現(xiàn)在車窗的__________(選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).
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【題目】改變內(nèi)能有不同的方式,圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過 方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點,使棉花燃燒.圖乙是通過 方式把試管里的水加熱至沸騰.
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【題目】如圖所示為遠(yuǎn)距離輸電系統(tǒng)示意圖,請指出:
(1)發(fā)電機(jī)的工作原理是: ____________________。
(2)該系統(tǒng)中,采用高壓輸電的__________________。
(3)日常生活中要注意用電安全。請寫出兩條安全用電的原則:
a._______;
b.__________。
(4)假設(shè)該系統(tǒng)中的發(fā)電廠是核電站,請在下面方框內(nèi)填寫電站發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。 ________ _______
(5)核電站可能會帶來什么負(fù)面影響?為什么很多國家仍在大力發(fā)展核電站呢? ______
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【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表).
加熱的時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是(在甲圖中):先調(diào)整固定 的位置,再調(diào)整固定 的位置(選填“A”或“B”).
(2)為保證實驗結(jié)論的可靠性,實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的 、 .
(3)通過表中記錄本的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 .
(4)該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t﹣t0)計算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計算出煤油和菜籽油的熱值.你認(rèn)為他的計算結(jié)果可靠嗎? ,為什么? .
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