【題目】在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關系“實驗時，具體設計的實驗操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示．為方便操作和減小測量誤差，最合理操作步驟應該是 （ ）
A.甲、乙、丙、丁
B.乙、甲、丙、丁
C.乙、甲、丁、丙
D.丁、甲、乙、丙

【答案】D
【解析】解： 為方便操作和減小測量誤差，合理的實驗順序是：
丁、測出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；
甲、用彈簧測力計測出物體所受的重力；
乙、用彈簧測力計吊著物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；
丙、測出桶和排開水所受的總重力．
故選D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解探究浮力大小的實驗(浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將鐵絲快速彎折十余次，鐵絲彎折處的溫度會升高，以下四個事例中能量轉化與之相同的是（ ）
A.甲、丙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.乙、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各圖所列舉的事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.對試管加熱，管內(nèi)水溫升高
B.冬天搓手，手會變暖
C.從滑梯滑下，臀部發(fā)熱
D.迅速壓下活塞，筒內(nèi)氣溫升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三峽升船機是目前世界上技術最難、規(guī)模最大的升船機．過往船只駛入升船機中裝滿水的船廂后，可以豎直升降，大大縮短船只過壩的時間，為了確保運行的安全性，工程師們建造三峽升船機前設計、比對了多種升降船廂的方式．“水力浮筒式”也是其中一種受到廣泛關注的升降船廂方式，下圖是它的工作原理圖．當進水閥關閉、排水閥打開時，豎井中水位下降，兩個相同的浮筒也隨之下降，船廂就會上升；反之船廂就會下降． 已知船廂裝滿水后船廂和水的總質量為1.55×107kg，每個浮筒的質量為1.8×107kg，求：

（1）若升船機承載著裝滿水的船廂勻速豎直下行100m，則重力對船廂和船廂里的水做的功共是多少J？
（2）當質量為2×106kg的船只駛入裝滿水的船廂，船廂上升到與上游水位相平時（即圖中所示位置），進水閥、排水閥都關閉，此時每個浮筒排開水的體積是多少m3？（不計鋼繩和滑輪的重力及摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一節(jié)干電池和三只均標有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路，當開關S1閉合、S2斷開時，三只燈泡均能發(fā)光．若將開關S1、S2均閉合，則 （ ）
A.只有燈泡L1熄滅
B.三只燈泡均熄滅
C.燈泡L2、L3熄滅，L1更明亮
D.燈泡L3熄滅，L1、L2均更明亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王海同學用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖甲所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 ， 另一同學測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖乙所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老式臺燈亮度調(diào)節(jié)器電路原理圖如圖所示，已知電源供電電壓U=3V保持不變，燈泡L標有“3V、1.5W'字樣，且燈泡電阻的變化忽略不計，與燈泡串聯(lián)的亮度調(diào)節(jié)器實際上就是一個滑動變阻器，滑動變阻器的最低點c下端陰影段為絕緣材料（相當斷路開關）．則：
（1）此臺燈工作時燈泡電阻是多大？
（2）若滑動交阻器接入電路的電阻R=6Ω時，燈泡的實際電功率是多少？
（3）當滑動變阻器的滑片P分別滑至中點b和最低點c時，燈泡電功率之比是9：4．那么滑動變阻器最大電阻值（即ac段導體電阻）是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每年6月6日是全國“愛眼日”，今年“愛眼日”的主題是“‘目’浴陽光，預防近視”近視眼的成像示意圖是如圖的圖，應該佩戴由透鏡制成的眼鏡來矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0—t1 時間木塊靜止，木塊運動后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài)。計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線，回答下列問題：

（1）當用F=5.8牛的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為牛。
（2）如圖丙所示，為研究滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關系，在重力為17牛的木塊上每次增加1牛重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運動。實驗測量數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，得出滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關系式為。

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