分析 (1)實驗中刻度尺測量物距和像距,
(2)根據(jù)平面鏡不能透光,只能反射光,不能確定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭這一特點分析;
(3)厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現(xiàn)兩個不重合的像,干擾實驗;茶色玻璃比較暗,使茶色玻璃板后面的環(huán)境對實驗的影響比較小,成像更清晰;
(4)另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等.
光屏只能接收實像,不能接收虛像,而平面鏡成的是虛像.
(5)用實驗總結實驗結論時,一定要有多次實驗,有多組實驗數(shù)據(jù),總結的實驗結論才具有普遍性.
解答 解:(1)由圖可知,除了圖中所示的器材之外,還需要用刻度尺測量物距和像距.
(2)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于觀察到所成的像的位置;
(3)因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板.
茶色玻璃比較暗,使茶色玻璃板后面的環(huán)境對玻璃板前蠟燭成像影響小,成像更清晰;
故選C.
(4)未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等用白紙放在像所在的位置時,在白紙上不能承接到有蠟燭的像,說明平面鏡成的像是虛像.
(5)只有一次實驗數(shù)據(jù)總結實驗結論,實驗結論存在偶然性,實驗結論不具有普遍性,所以不合理.
故答案為:(1)刻度尺;(2)確定像的在位置;(3)C;(4)蠟燭和他成的像大小相等;白紙不能承接到像;(5)只有一次實驗數(shù)據(jù)總結實驗結論,實驗結論存在偶然性,實驗結論不具有普遍性.
點評 掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程方法 | 如圖甲所示,讓光沿著硬紙板射到平面鏡上,用量角器測出反射角,改變入射角度再做兩次. 如圖乙所示,把紙板NOF后折,將不(能,不能)觀察到反射光線,這里運用了實驗分析法. | |
結論 | 反射光線、入射光線和法線在(填“在”或“不在”)同一個平面內;反射光線、入射光線分居法線兩側;反射角等于入射角. |
過程 方法 | 用玻璃板代替平面鏡,目的是為了確定像的位置,這里運用了等效替代法.將一只點燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm 處,可看到它在玻璃板后面成的像.再取一只與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面,使之與蠟燭a的像與b蠟燭重合,該位置就是蠟燭a的像 的位置.這里運用了等效替代法. |
過程步驟 | 實驗中,小雨蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e個點,移動光屏,在光屏上尋找清晰的像,他發(fā)現(xiàn):蠟燭在e點成像最小. | |||||||||||||||||||||
表格 |
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圖象方法 | 像距隨物距的變化關系圖象如圖所示,由圖象所知,該凸透鏡的焦距是5cm.比較凸透鏡4種成像情況,運用了實驗分析法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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