17．每個物體都有它固有的振動頻率，現(xiàn)在有一個音叉，它的頻率為600Hz，表示的物理意義是音叉每秒鐘振動600次，如果我們用更大的力來敲它，它發(fā)出的聲音響度增大，音色和音調不變．

分析 頻率是指每秒振動的次數(shù)，每一個物體都有它固有的頻率．
響度和振幅的關系：振幅越大，響度越大．
音調是指聲音的高低，音調跟頻率有關，頻率越大，音調越高；頻率越小，音調越低．

解答 解：音叉，它的頻率是600Hz，表示的物理意義是音叉每秒鐘振動600次；
聲音的響度和振動的幅度有關，若使用更大的力來敲它，它發(fā)出的聲音響度增大，音調、音色都不變；
故答案為：音叉每秒鐘振動600次；響度；音色；音調．

點評 本題考查了響度、音調、頻率的一些基礎知識，是聲學的一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．固體中的分子在各自的平衡位置附近作無規(guī)則的振動，設分子在平衡位置間的距離為r0，當分子間的距離為r時，下列說法中正確的是（　�。�
A．當r=r0時，分子間的引力和斥力相等
B．當r＞r0時，分子間只存在引力的作用
C．當r＜r0時，分子間只存在斥力作用
D．當r＜r0時，分子間的斥力大于引力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示電路，電源兩端電壓為6V且保持不變，R1的阻值為10Ω．開關S閉合時，電壓表示數(shù)為2V．求：
（1）通過R1的電流；
（2）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．圖甲所示是腳踏式翻蓋垃圾桶的實物圖，翻蓋的原理是由兩個杠桿組合而成，圖乙所示是兩個杠桿組合的示意圖．桶蓋是由一種密度為2.5g/cm3體積約為200cm3的塑料制成，腳踏桿和其它連接桿的質量不計，腳踏桿AO1=24cm，O1B=18cm，桶蓋和連接桿的尺寸如圖乙所示．求：
（1）桶蓋的重力是多大？
（2）把桶蓋頂起，腳對踏板A處的壓力至少為多大？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖，電路連接沒有錯誤，閉合開關S后，燈L1、L2均能發(fā)光，每只電表均有正常示數(shù)，填入恰當?shù)碾姳恚?br />

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關于物體的運動和靜止的說法中，正確的是（　　）
A．運動是絕對的，靜止是相對的
B．只有靜止的物體才能作為參照物
C．在研究物體運動時，有時可以不選參照物
D．我們說地球是運動的，那么我們選擇的參照物一定是地球上靜止的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動．

（1）比較甲、乙兩圖，可得到的結論是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（2）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同．得出的結論是木塊表面更粗糙．
（3）圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)是2.2 N，物體受到的摩擦力是2.2 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．（1）如圖甲所示，a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請在圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點光源S的位置．
（2）如圖乙所示，在平靜的湖邊有一盞路燈標記為S，潛水愛好者在水下E處看到路燈的像為S′．請畫出水下E處的人看到路燈S的光路圖，并根據(jù)平面鏡成像特點畫出路燈S通過水面所成的像A．
（3）在如圖丙中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標出入射角度數(shù)．
（4）小云家在裝修房子時，為了美觀，在客廳的天花板上安裝了一塊平面鏡，如圖丁所示．請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．圖甲是某版本教材中測量平均速度的實驗，圖乙是某教師的改進實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內．當長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間分別是1秒，1.92秒，2.82秒．
（1）分析數(shù)據(jù)（不考慮實驗誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是（填“是”或“不是”）做勻速直線運動；
（2）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學采用了下列兩種計算方法：
方法1：v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{（0.30-0.15）米}{（1.92-1.00）秒}$+$\frac{（0.45-0.15）米}{（2.82-1.92）秒}$]÷3=…
方法2   v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
以上兩次計算方法正確的是方法2．
（3）在甲實驗中，要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大，可采取的方法有增大紙板角度（寫出一點即可）；
（4）與甲實驗相比，乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點，但還有繼續(xù)改進之處，你的改進建議是增加玻璃管的長度（寫出一點即可）．

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