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實驗室桌面上有符合要求的電源一個、電流表一個、開關一個、粗細均勻的直鎳鉻合金絲一段、導線5條(其中兩條的一端帶有導線夾)、長直尺一把,請你設計一個實驗證明:鎳鉻合金線越粗,鎳鉻合金線的電阻越大的觀點是錯誤的。
(1)畫出電路圖
(2)簡述實驗步驟和實驗現象
(1)

(2)實驗步驟:①用刻度尺找到粗細均勻的直鎳鉻合金絲的中點,如圖所示,將合金絲的一半接入電路,讀電流表的示數I1.②將合金絲從中點對折,長度與一半長相等,同時接入電路,讀電流表的示數I2.實驗現象I1<I2,鎳鉻合金線越粗,通過的電流越大,說明鎳鉻合金線的電阻越小,所以鎳鉻合金線越粗,鎳鉻合金線的電阻越大的觀點是錯誤的。
的觀點是錯誤的.

試題分析:(1)電阻的大小現在我們無法直接測量,但可以根據電壓一定時,電流表示數的大小判斷電阻的大小,利用電流表、粗細均勻的直鎳鉻合金絲和電源組成電路;(2)實驗時可以用刻度尺找到粗細均勻的直鎳鉻合金絲的中點,如圖所示,將合金絲的一半接入電路,讀電流表的示數I1;將合金絲從中點對折,長度與一半長相等,同時接入電路,讀電流表的示數I2;發(fā)現I1<I2,說明通過的電流越大,鎳鉻合金線越粗,所以說明鎳鉻合金線越粗,鎳鉻合金線的電阻越大的觀點是錯誤的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列幾組電阻串聯后,總電阻最小的一組是(    )
A.30歐和15歐B.20歐和15歐C.10歐和15歐D.5歐和15歐

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于發(fā)光二極管,說法錯誤的是(    )
A.電視機上的指示燈,街道上的紅綠燈都用到發(fā)光二極管
B.發(fā)光二極管只允許電流從它的某一端流入,另一端流出
C.發(fā)光二極管是一種半導體電子元件
D.當將發(fā)光二極管接入電路中時,電路中電流的方向是負極→發(fā)光二極管→正極

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“影響電阻大小的因素”實驗時,需要在電壓相同的條件下,比較通過不同導線的電流,分析歸納出決定電阻大小的因素,下表是幾種實驗用導線的參數。(3分)
導線代號
A
B
C
D
E
F
G
長度/m
1.0
0.5
1.5
1.0
1.2
1.5
0.5
橫截面積/mm2
3.2
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
材料
錳銅

鎳鉻絲
錳銅

錳銅
鎳鉻絲
 
(1)為研究電阻與導體材料有關,應在中選用導線C和導線________
(2)為研究電阻與導體的長度有關,應在上表中選用導線C和導線________
(3)為研究電阻與導線橫截面積的關系,應在上表中選用導線A和導線_______

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中,為了便于研究而采取控制變量法, 即每次須挑選兩根合適的導線,測出它的電阻,然后比較,最后得出結論.
導線代號
A
B
C
D
E
F
G
長度(m)
1.0
0.5
1.5
1.0
2.0
0.5
1.5
橫截面(mm2
3.0
0.8
1.2
0.8
3.0
1.2
1.2
材料


鎳鉻絲


鎳鉻絲

⑴為了研究導體的電阻與導體的長度有關,應選用導線C和__   __(填寫導線代號).
⑵為了研究電阻與導體材料有關,應選用____         ___兩根導線進行比較 .
⑶如選用A和D兩根導線進行測試,則是為了研究導體的電阻與_____________的關系.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于導體電阻的說法,正確的是(  )
A.一根金屬絲被均勻拉長后,它的電阻將變大
B.材料不同的導體,電阻一定不同
C.同種材料制成的長短相同的兩條導線,粗導線的電阻較大
D.粗細相同的兩條導線,長導線的電阻較大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于導體的電阻,下列說法中正確的是    (     )
A.錳銅絲的電阻比銅絲的電阻大
B.粗細相同的導線,長的電阻較大
C.長短相同的導線,細的電阻較大
D.同種材料制成的長短一樣的兩條導線,粗的電阻較小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,德國物理學家        最先通過實搶歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系,即:。為了紀念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為           的單位。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用如圖電路,探究“導體電阻的大小與哪些因素有關”。圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長度相同,乙、丙粗細相同。實驗中,根據                判斷接入M、N兩點間電阻的大小,探究導體電阻與其橫截面積的關系時應選用的電阻絲是        。如果選擇乙和丙來做實驗,還可以探究導體電阻的大小與      的關系。

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