【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變．閉合開關，在滑動變阻器的滑片P從b端向中點移動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.電壓表的示數(shù)保持不變
B.電流表的示數(shù)逐漸變小
C.電阻R2的電功率逐漸變大
D.電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值逐漸變小

【答案】B,C
【解析】由電路圖可知,R1與變阻器并聯(lián)后與R2串聯(lián),電流表測通過R1的電流，電壓表測并聯(lián)電路的電壓；
A、將滑動變阻器的滑片P從b端向中點移動的過程中,RaP變小,根據(jù)并聯(lián)電阻的規(guī)律可知,R1與變阻器并聯(lián)的總電阻R并變小，由分壓原理可知，并聯(lián)電路兩端的電壓變小，即電壓表示數(shù)變小，A不符合題意；
B、并聯(lián)電路兩端的電壓變小,由歐姆定律可知,通過R1的電流變小，即電流表示數(shù)變小，B符合題意；
C、因R1與變阻器并聯(lián)的總電阻R并變小,則整個電路的總電阻變小,由歐姆定律可知,電路的總電流變大,由P＝I2R可知,電阻R2的電功率逐漸變大，C符合題意；
D、由圖知，電壓表測量定值電阻R1兩端電壓，電流表測量通過R1的電流，由歐姆定律可知電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值等于R1的阻值，而R1的阻值不變，所以電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值不變，D不符合題意.
故答案為：BC.（1）分析電路連接，滑動變阻器的滑片P從b端向中點移動的過程中，判斷RaP變化，根據(jù)并聯(lián)電阻的規(guī)律，確定R1與變阻器并聯(lián)的電阻R并變化，由分壓原理，判斷并聯(lián)電路兩端的電壓變小化，即電壓表示數(shù)變化；由歐姆定律，判斷通過R1的電流變化；
（2）根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律，判斷電路的總電阻變化，由歐姆定律，確定電路的總電流變化，由P=I2R，確定電阻R2的電功率逐漸變化；根據(jù)電流表、電壓表測量位置判斷電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示．

實驗次數(shù)

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

0.3

86%

4

8

0.1

2.5


（1）實驗中應沿豎直方向緩慢拉動彈簧測力計．
（2）小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應該靜止讀數(shù)，你認為他的想法（選填“正確”或“不正確”），因為她沒有考慮到對滑輪組機械效率的影響．
（3）用丁圖裝置進行實驗，得出表中第4次實驗數(shù)據(jù)，請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整．
（4）通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關（填實驗次數(shù)的序號）
（5）通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高．（填實驗次數(shù)的序號）
（6）通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有220V 100W和220V 25W兩燈泡L1、L2串聯(lián)接在家庭電路中燈亮。220V100W的燈泡正常工作10h消耗電能是J。將220V-40W的燈泡接在110V的電路中，燈泡實際功率是W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的兩個電路中，電源電壓恒定且相等，兩個燈泡的規(guī)格相同。閉合開關S ， 當滑動變阻器的滑片P都從中點向右滑動的過程中，關于燈泡L1和L2的亮度情況，下列判斷正確的是( )

A.L1和L2都變亮
B.L1和L2都變暗
C.L1始終比L2亮
D.L2始終比L1亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用知識解決問題：

（1）小明家正在吃火鍋，用電功率很大，突然斷電了，這是為什么？
答：根據(jù)公式 ，當用電器的 過大時，電路中的電流過大．保險絲發(fā)熱，溫度過高，保險絲就熔化斷掉，斷開電路，起到保護電路的作用．
（2）小雨連接了如圖1電路，請在圖2方框內(nèi)畫出它的電路圖．
（3）將兩個電阻R1=4Ω、R2=8Ω，將它們串聯(lián)接入電路中，接到6V電源上，則R2消耗的電功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)，以下結論中正確的是（ ）

A.液體的比熱容一定比固體的大
B.質量相等的鋁塊和銅塊，升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多
C.同一物質發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變
D.質量相等的水和煤油，吸收相等熱量后，水的溫度變化大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較水和食鹽水吸熱升溫特點”的實驗后，小明繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知，食鹽水的沸點比水（高/低），水和鹽水吸熱的多少是通過（溫度計示數(shù)/加熱時間）來反映的．實驗發(fā)現(xiàn)，升高相同的溫度時，鹽水需要的時間比水要短，現(xiàn)在看來是因為鹽水與水相比，鹽水的比熱容（較大/較小）的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電流通過導體時產(chǎn)生的熱量，以下說法正確的是（）
A.根據(jù)Q=I2Rt可知，電阻越大，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多
B.根據(jù)Q=t可知，電阻越大，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越少
C.根據(jù)Q= UIt可知，相同時間內(nèi)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻無關
D.根據(jù)Q=I2Rt可知，在電流一定時，電阻越大，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保護河流和湖泊寶貴的水資源，我國專門建立地方“河長”負責進行管理．在一些嚴重缺水的地域，人們會收集露水使用，圖中物態(tài)變化與露水的形態(tài)相同的是（ ）
A. 打在枝頭的霜
B. 屋檐下結的冰凌
C. 山間的云霧
D. 消融的冰雪

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