【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距為　________　 cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在桌面的同一直線上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在________．

（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡16cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、________的實(shí)像．________就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學(xué)設(shè)備）．

【答案】9.5同一高度放大投影儀

【解析】

(1)由圖知,凸透鏡的焦距為;
(2)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上,這樣像才能成在光屏的中央;
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡16cm時(shí),物距,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立放大的實(shí)像,幻燈機(jī)或投影儀利用了此原理.
因此，本題正確答案是：(1). 9.5 (2). 同一高度 (3). 放大 投影儀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】右圖所示是某種內(nèi)燃機(jī)某一沖程的示意圖，由圖可知：

（1）這種內(nèi)燃機(jī)是 ______ 機(jī)；

（2）它表示的是 ______ 沖程；

（3）在這個(gè)沖程中 ______ 能轉(zhuǎn)化為 ______ 能；

（4）完成這一沖程，曲軸和飛輪轉(zhuǎn) ______ 圈；

（5）仔細(xì)觀察其銘牌，可看見“1800r/min“字樣，則它正常工作時(shí)，1秒鐘對(duì)外做功_____ 次，____ 個(gè)沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)所用的長(zhǎng)木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙。同學(xué)們根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得出數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

長(zhǎng)木板表面

木板放置方式

拉動(dòng)木塊的個(gè)數(shù)

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

①

較粗糙

平放

1

1.5

②

較粗糙

平放

2

3.0

③

較光滑

平放

2

1.6

④

較光滑

豎放

2

1.6

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)___________的知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等。

（2）由實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)。

（3）由實(shí)驗(yàn)序號(hào)②③可得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面的___________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到蠟燭清晰的像，那么下列說法中正確的有（ ）

A. 光屏上得到的是倒立、縮小實(shí)像

B. 本次凸透鏡成像的典型應(yīng)用是投影儀

C. 若將蠟燭與光屏互換位置，光屏上將得到倒立、放大的實(shí)像

D. 若將蠟燭靠近凸透鏡，則光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像，且像變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如下表所示，則該液體的比熱容為（　　）

A. 0.9×103J/（kg℃） B. 1.8×103J/（kg℃）

C. 3.6×103J/（kg℃） D. 1.2×103J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) ．

（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 ；②根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強(qiáng)．

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是 法．

（4）若質(zhì)量為200g初溫為20℃的水吸熱75600J，則水的溫度改變了 （在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問題： ；

乙同學(xué)的問題： ；

丙同學(xué)的問題： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀“流體阻力”，回答下面問題。

流體阻力

中國(guó)科技館二層的50號(hào)展臺(tái)，有一個(gè)有趣的“流體阻力”的實(shí)驗(yàn)：A、B、C是三個(gè)形狀不同的物體；D、E是兩個(gè)形狀相同的物體，以不同的方式放置，如圖31所示。用相同大小的力拉它們，讓它們一起從起點(diǎn)向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，哪個(gè)物體跑得更快呢？

小明通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)：A、B、C三個(gè)物體中，A物體運(yùn)動(dòng)的快；D、E兩個(gè)物體中，D物體運(yùn)動(dòng)的快。為什么呢？小明在展臺(tái)旁發(fā)現(xiàn)了這樣一段文字“物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到流體的阻力，物體在流體中受到阻力有摩擦阻力和由于前后壓強(qiáng)不一致引起的壓差阻力，而起決定作用的是壓差阻力�！�

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，D、E兩個(gè)物體在相同拉力作用下，D物體受到的壓差阻力___E物體受到的壓差阻力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）小明想起來，他看到公路自行車錦標(biāo)賽時(shí)，選手戴的帽子也是類似的形狀，選手戴帽子時(shí)，圖中帽子的尖端應(yīng)該朝__________。（選填“前”或“后”）

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