Question

為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，小明以電池（電壓一定）、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材，進行如圖所示的簡易實驗．

（1）他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過______來顯示電磁鐵磁性的強弱．
（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關，觀察到圖（a）所示的情景；接著，移動變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖（b）所示的情景．比較圖（a）和（b），可知______圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)：通過電磁鐵的電流越______（填“大”或“小”）磁性越強．
（3）如圖（c），將導線繞在兩枚鐵釘上，構成兩個簡易電磁鐵串聯(lián)的電路．從圖（c）的情景看出，在______相同的情況下，線圈的匝數(shù)越______（填“多”或“少”）磁性越強．
（4）列舉生活中兩個利用電流磁效應來工作的實例：
______、______．

Answer 1

解：（1）從已知條件和圖中可以看出，實驗中是通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量多少來判斷其磁性強弱的．
（2）圖（b）中的滑動變阻器電阻小于（a）的電阻，所以（a）中通過線圈的電流小于（b）中的電流；從圖上可以看出，（b）中電磁鐵吸引的大頭針較多，表明（b）中電磁鐵的磁性強，說明通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強；
（3）如圖（c），兩電磁鐵串聯(lián)在電路中，通過的電流相等，甲電磁鐵的線圈匝數(shù)多，且甲電磁鐵吸引的大頭針較多，表明甲電磁鐵的磁性強，說明通過電磁鐵的電流相同時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性越強；
（4）電磁繼電器、電鈴是應用電流的磁效應來工作的．
故答案為：（1）吸引大頭針的數(shù)量；（2）（a）；大；（3）電流；多；（4）電磁繼電器；電鈴．
分析：（1）要掌握轉換法．知道電磁鐵的磁性強弱是通過吸引大頭針的多少來體現(xiàn)的．
（2）要解決此題，需要掌握控制變量法．知道電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關，若要探究磁性強弱與電流大小的關系，需要保持線圈匝數(shù)不變；要探究磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系，需要保持電流不變；
（3）電流流過導體時，導體周圍產(chǎn)生磁場，這種現(xiàn)象是電流的磁效應．
點評：此題是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗，實驗中應用了轉換法，利用電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱；同時應用了控制變量法，要知道電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈匝數(shù)有關，要研究電磁鐵磁性與其中一個量的關系，需要控制另一個量．