如圖,是測定小燈泡的額定功率的實驗電路圖,在實際操作時,閉合開關前,滑動變阻器滑片P應位于端________(填“a”或“b”),閉合開關后,應調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)等于小燈泡的________。
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 6.1質(zhì)量 同步測試卷 題型:單選題
一位同學在測質(zhì)量時,在天平右盤里無論怎樣加減砝碼都不能使橫梁平衡,下列方法中正確的是
A. 交換左右托盤 B. 旋動平衡螺母 C. 移動游碼 D. 同時移動游碼和旋動螺母
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型:單選題
在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時,小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應該:
A. 將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡 B. 將右端平衡螺母向左旋進一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 將右端平衡螺母向右旋出一些
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:18.4 焦耳定律 題型:單選題
把兩根阻值相同的電熱絲串聯(lián)接入電路,燒開一壺水所用時間為t0,若將這兩根電熱絲并聯(lián)接入同一電路,則燒開同一壺水所需的時間為(不計熱量損失)( )
A. t0 B. t0 C. t0 D. 2 t0
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:18.3 測量小燈泡的電功率 題型:實驗題
夏天的傍晚打開標有“PZ220V﹣40W”字樣的臺燈時,發(fā)現(xiàn)臺燈比平時要暗。
小金猜想:是燈絲升華造成的,由于燈絲升華,橫截面積變小,電阻變大,臺燈兩端電壓不變,臺燈功率變小,因此燈變暗了。
小徐猜想:是電路的負荷增大造成的,傍晚天氣熱開了空調(diào),電路的負荷增大了總電流變大,輸電線上有電阻,導致臺燈兩端的電壓降低,而燈絲電阻不變,臺燈功率變小,因此燈變暗了。
(1)小金為了驗證自己的猜想的,他用新的相同規(guī)格的燈泡替代原來的燈泡燈泡亮度與原燈泡亮度基本一樣,說明小金的猜想是_____(正確、錯誤)的。
(2)為了驗證小徐的猜想是否正確,請定寫出簡便操作的驗證方案:_____,依照驗證方案小徐猜想的頇期結果分析是_____。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:18.3 測量小燈泡的電功率 題型:單選題
在做測量小燈泡的電功率的實驗中,所選用的小燈泡的額定電壓和電源電壓是
A. 1.5V,1.5V B. 2V,2V C. 2.5V,3V D. 3V,6V
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科目:初中物理 來源:遼寧省大連市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
某同學在探究“電壓一定時,通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中,所用的實驗器材有:兩節(jié)干電池,電流表、電壓表、滑動變阻器及開關各一個,定值電阻和導線若干。實驗電路如圖所示。
(1)連好電路后,開關閉合前應將滑動變阻器的滑片移動到___________接線柱那一端(選填“a”或“b”)。
(2)該同學用開關“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。他檢查導線與各接線桂均接觸良好,猜想可能是滑動變阻器出現(xiàn)了斷路。他另外取來一根導線,用這根導線驗證出猜想是正確的。寫出他的做法和觀察到的現(xiàn)象。 ______
(3)該同學排除故障后,進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
電壓U=2.4 V
①分析實驗數(shù)據(jù)得出的探究結論是:___________。
②在方格紙上畫出電流I與電阻R的關系圖象。 ______
③從圖象中可以看出,當電阻R=18 Ω時,電流為___________A。
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科目:初中物理 來源:遼寧省大連市2018年中考物理試卷 題型:填空題
演奏會上,悠揚的小提琴聲是由于琴弦的_______產(chǎn)生的;聽眾能分辨出鋼琴聲和小提琴聲,主要是因為這兩種聲音的______不同。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:18.1 電能 電功 題型:填空題
充電寶也叫移動電源,又叫做外置電池,它的作用就是隨時隨地給手機或數(shù)碼產(chǎn)品提供充電功能.如圖所示是某品牌的充電寶,標配電芯容量為10000mAh,以2A充電電流輸出,同等電壓充電時,最多可持續(xù)充電 _____小時,它可以同時給幾部手機充電,此時手機之間是_____聯(lián)連入充電寶的.
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