【題目】如圖所示的電路中，將開(kāi)關(guān)S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.燈L1和燈L2并聯(lián)
B.燈L1和燈L2串聯(lián)
C.通過(guò)燈L1和燈L2的電流一定相等
D.燈L1和燈L2兩端的電壓一定不相等

【答案】A
【解析】解：（1）開(kāi)關(guān)閉合后，電路中有兩條并列的電流路徑，故燈L1和燈L2并聯(lián)，故A正確，B錯(cuò)誤；（2）因?yàn)閮蔁舨⒙?lián)，所以兩燈兩端的電壓一定相等，故D錯(cuò)誤；（3）根據(jù)公式I= 可知，電壓相等，兩燈的電阻相等時(shí)，通過(guò)兩燈的電流才一定相等，但是兩燈的電阻不一定相等，故其中的電流也不一定相等，故C錯(cuò)誤． 故選：A．
（1）在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作．（2）并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題．

飛機(jī)的機(jī)翼橫斷面形狀是上凸下平的，當(dāng)機(jī)翼根氣流方向平行時(shí)，迎面吹來(lái)的氣流被機(jī)翼分成上下兩部分，機(jī)翼上方氣流的流速大于機(jī)翼下方氣流的流速．根據(jù)流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大．可知機(jī)翼下方的壓強(qiáng)大于機(jī)翼上方的壓強(qiáng)，這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的升力．升力是豎直向上的，當(dāng)升力大于重力時(shí)，飛機(jī)就上升．升力的大小除跟機(jī)翼外形有關(guān)系外，還受機(jī)翼的面積、飛行的速度以及機(jī)翼與水平面的夾角等因素的影響．一般地說(shuō)，機(jī)翼越大、飛行速度越快、機(jī)翼跟水平面的夾角適當(dāng)增大，升力就越大．

在賽車(chē)的尾部一般裝有類(lèi)似機(jī)翼的裝置﹣﹣氣流偏導(dǎo)器（圖甲），氣流偏導(dǎo)器的上表面是平的，而下表面呈弧形．這相當(dāng)于一只倒置的機(jī)翼，這主要是為了汽車(chē)高速行駛時(shí)，車(chē)輪能更好地抓緊地面．

（1）請(qǐng)找出文中有關(guān)飛機(jī)飛行時(shí)產(chǎn)生升力的物理原理的句子________．

（2）如果機(jī)翼的前緣稍向上仰，跟氣流的方向成一個(gè)小的仰角（如圖乙），則機(jī)翼上下方的壓強(qiáng)差比機(jī)翼跟氣流方向平行時(shí)還要大，此時(shí)產(chǎn)生的升力將________．

（3）在賽車(chē)的尾部安裝氣流偏導(dǎo)器，能使車(chē)輪更好地抓緊地面，主要是因?yàn)樵龃罅塑?chē)對(duì)地面的________．

（4）根據(jù)流體壓強(qiáng)特點(diǎn)，結(jié)合圖丙說(shuō)明我們?cè)诨疖?chē)站候車(chē)時(shí)，應(yīng)注意什么問(wèn)題？________生活中還有哪些場(chǎng)合屬于此類(lèi)問(wèn)題，請(qǐng)舉一例：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)體積相同、由不同材料制成的實(shí)心球體，放入同一種液體中，最后靜止時(shí)，如圖所示．則以下關(guān)于三個(gè)球體各物理量的描述正確的是（ ）

A. 它們所受浮力的大小關(guān)系是 F甲＜F乙＜F丙

B. 它們所受浮力的大小關(guān)系是 F甲＞F乙＞F丙

C. 它們的自重大小關(guān)系是 G甲＜G乙＜G丙

D. 它們的密度跟液體密度大小的關(guān)系是ρ甲＜ρ乙＜ρ液＜ρ丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將一個(gè)乒乓球壓入水中的過(guò)程中．明顯感受到浮力的作用，他想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)出乒乓球剛好浸沒(méi)到水中時(shí)受到的浮力（水的密度用ρ水表示）．實(shí)驗(yàn)提供的器材如圖所示：

（1）請(qǐng)你從圖中選出實(shí)驗(yàn)所必需的實(shí)驗(yàn)器材：________；

（2）為了完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)．需要測(cè)量的物理量是：________；

（3）乒乓球所受浮力的表達(dá)式為：F=________；

（4）實(shí)驗(yàn)評(píng)估：測(cè)出的乒乓球受到的浮力會(huì)________（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)雞蛋質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開(kāi)0.5N的水，向燒杯中加鹽并攪拌使雞蛋懸�。螅�

（1）雞蛋在純水中所受的浮力；

（2）雞蛋的體積；

（3）雞蛋懸浮時(shí)鹽水的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小寧用四盞燈、兩個(gè)開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了教室的照明電路，要求每個(gè)開(kāi)關(guān)都能獨(dú)立控制兩盞燈．如圖所示的電路圖中，符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)體積為V重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上（圓柱體底面與水面平行），手提彈簧測(cè)力計(jì)使圓柱體浸入水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．圓柱體上底面受到水向下的壓力為F1 ， 圓柱體下底面受到水向上的壓力為F2 ， 圓柱體受到的浮力為F浮 ， 測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T，則下列表達(dá)式正確的是（　　）

A. T+F2=G+F1 B. F1﹣F2=ρ水gV C. F2﹣F1=ρ水gV D. F2=G+F1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖16所示是可供選擇的兩種探究方案。

（1）圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖b的探究方案中研究對(duì)象是________；

（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的______和______對(duì)物體平衡的影響；

（3）探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在__________上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。

（4）如圖ａ、ｂ兩個(gè)探究方案相比較，______（選填ａ或ｂ）方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各電路中，開(kāi)關(guān)全部閉合，兩個(gè)燈泡不能都發(fā)光的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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