3.如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開;聲音消失,乒乓球便會(huì)停止被彈開.此現(xiàn)象說明了:發(fā)聲的物體在振動(dòng).

分析 本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的運(yùn)動(dòng),這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大.

解答 解:正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次彈開,說明音叉在振動(dòng),從而說明聲音是由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的.
故答案為:發(fā)聲的物體在振動(dòng)(音叉在振動(dòng)).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音產(chǎn)生的是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的了解,以及物理學(xué)法中的轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.家庭用的液化石油氣就是用壓縮體積的辦法使氣體液化的,使氣體液化可采用的另一種方法是降低溫度.

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14.如圖所示的電路,若只需要燈L1亮,則需要閉合開關(guān)S2;要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)只閉合開關(guān)S3;不能同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播;
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像
(選填“實(shí)”或“虛”),這是利用了光的反射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( 。
A.物理課本的長(zhǎng)度約為26cm
B.一瓶礦泉水的質(zhì)量約60g
C.正常成年人每分鐘脈搏跳動(dòng)大約70-80次
D.完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為20s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀《神奇的聲音》,回答34題中的問題.
神奇的聲音
1921年5月9日,前蘇聯(lián)的莫斯科近郊發(fā)生了一次大爆炸.據(jù)調(diào)查,在半徑70公里范圍內(nèi),人們清清楚楚地聽到了“轟隆轟隆”的爆炸聲;但是從半徑70公里到半徑160公里的范圍內(nèi),人們卻什么也沒有聽到;奇怪的是,從半徑160公里以外一直到半徑300公里的遠(yuǎn)方,人們又聽到了爆炸的轟鳴聲.
這真是怪事!聲音怎么會(huì)“跳”過中間這片地區(qū)呢?物理學(xué)家發(fā)現(xiàn),聲音有一種“怪癖”,它在空氣中愛揀溫度低、密度大的道路走.當(dāng)遇到溫度高、密度小的空氣,聲音便會(huì)向上拐彎到溫度較低的空氣中去.如果某一個(gè)地區(qū),地面附近的氣溫變化比較復(fù)雜,這兒溫度高,那兒溫度低,聲音經(jīng)過的時(shí)候,一會(huì)兒拐到高空,一會(huì)兒又往下拐,這樣上上下下,就形成了上面所說的那種聲音“跳”動(dòng)的現(xiàn)象.
安徽省合肥市建好的長(zhǎng)途電話大樓有一座塔鐘.這塔鐘準(zhǔn)時(shí)打點(diǎn),鐘聲悅耳,響遍全市.但是住在遠(yuǎn)郊的居民聽到的鐘聲,有時(shí)候清晰,有時(shí)候模糊,有時(shí)正點(diǎn),有時(shí)“遲到”.這是塔鐘的失誤嗎?不是,這也是聲音的“怪癖”──愛走氣溫低、密度大的道路引起的.天長(zhǎng)日久,居民們得出一條經(jīng)驗(yàn):平日聽不見或聽不清鐘聲,一旦突然聽得很清楚,就預(yù)示著天要下雨了,或正在下雨呢!這是因?yàn)檫@時(shí)空氣濕度大,濕空氣比干空氣的密度大,容易傳播聲音的緣故.
請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識(shí),回答下列問題:
(1)在空氣的溫度有高有低情況下,聲音會(huì)向溫度低(填“高”或“低”)的地方傳播,于是聲音就拐彎了.
(2)我們白天聽到的鐘聲是靠空氣傳播過來的.
(3)平日聽不見或聽不清鐘聲,一旦突然聽得很清楚,就預(yù)示著天要下雨了,或正在下雨呢!這是因?yàn)橄掠陼r(shí),空氣濕度大,濕空氣比干空氣的密度大,容易傳播聲音的緣故.
(4)一天當(dāng)中,空氣的密度值不是(填“是”或“不是”)固定不變的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列物態(tài)變化屬于放熱的是(  )
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12.如圖所示,在研究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安,造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是( 。
A.電流表讀數(shù)的不正確B.燈泡L1和L2型號(hào)不同
C.導(dǎo)線有電阻D.燈泡L1和L2在電路中的位置不同

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.校運(yùn)會(huì)同學(xué)們進(jìn)行百米賽跑時(shí),為什么終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是看到發(fā)令槍冒出的白煙開始計(jì)時(shí),而不是聽到槍聲后再計(jì)時(shí)?
光在空氣中的傳播速度是3×108m/s,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,可見由于光比聲音的傳播速度大的多,所以通過相同的路程光用的時(shí)間比聲音少的多.

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同步練習(xí)冊(cè)答案