【題目】海上艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時(shí),一般采用“前后”形成隊(duì)形,而不采用“并排”形成列隊(duì)。下圖中與其原理相同的是

A. 用吸管吸飲料

B. 盆景中水位保持一定的高度

C. 鍋爐水位計(jì)

D. 候車(chē)時(shí)人必須站在安全線(xiàn)以外

【答案】D

【解析】

流體流速越大,流體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越。涣黧w流速越小,壓強(qiáng)越大;根據(jù)流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系分析解答本題。

艦艇并排行駛時(shí),艦艇帶動(dòng)其周?chē)乃S船向前運(yùn)動(dòng),結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度;因此艦艇內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于艦艇外側(cè)水的壓強(qiáng),水的壓強(qiáng)差使艦艇靠近,進(jìn)而發(fā)生碰撞,為了避免事故的發(fā)生,艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式,而不采用“并排”護(hù)航。

A. 用吸管吸飲料時(shí),嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中,利用了大氣壓;故A不符合題意;

B. 在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,大氣壓可以支持約10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會(huì)流出來(lái),正是因?yàn)榕杈爸械乃c大氣相通,是大氣壓支持著瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出來(lái)。故B不符合題意;

C、上端開(kāi)口、底部連通的容器叫連通器;鍋爐水位計(jì)是利用連通器原理工作的;故C不符合題意;

D、當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車(chē),易出現(xiàn)危險(xiǎn),因此候車(chē)時(shí)人必須站在安全線(xiàn)以外,故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向_____拉動(dòng)木塊;

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

序號(hào)

接觸面

壓力/N

滑動(dòng)摩擦力/N

1

木塊與木板

2.0

0.4

2

木塊與木板

2.5

0.5

3

木塊與砂紙

2.0

0.6

2)分析_____(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;

3)分析2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)_____(選填“能”或“不能”)得出壓力減小滑動(dòng)摩擦力減小的結(jié)論;

4)在第1次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_____N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大.

1)如圖甲所示,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上____________拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N

2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是_____________

3)在拉動(dòng)過(guò)程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線(xiàn)拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平方置的木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某四輪轎車(chē)的重力是1.6×104N,若每個(gè)車(chē)輪與地面接觸的面積為0.05m2。它以25m/s的速度在水平路面上勻速行駛20min,轎車(chē)受到的阻力是車(chē)重的0.1倍。求轎車(chē)在這段時(shí)間內(nèi):求:

1)汽車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)。

2)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F

3)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力所做的功W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤(pán)的最左端.當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)a、b 分別與標(biāo)有一”和3”的接線(xiàn)柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.此時(shí),電流是從導(dǎo)線(xiàn) (填a”或b”)流入電流表,其示數(shù)是 A.為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)a與標(biāo)有 ”的接線(xiàn)柱相連,b與標(biāo)有 ”的接線(xiàn)柱相連.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小___________。(選填“相等”或“不相等”)

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車(chē)在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn),在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越____________。(選填“快”或“慢”)

(3)假設(shè)水平面絕對(duì)光滑,小車(chē)不受任何阻力,則它會(huì)在水平面上做____________運(yùn)動(dòng)。

(4)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律,所以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的,但是通過(guò)符合邏輯的____________得出的正確結(jié)論。

(5)牛頓第一定律告訴我們物體的運(yùn)動(dòng)__________(選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持,一切物體都有保持原來(lái)__________不變的性質(zhì)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組提升貨物M,已知?jiǎng)踊喼?/span>50N,貨物重400N,貨物勻速上升的速度是0.1m/s,不計(jì)繩重和摩擦。以下說(shuō)法正確的是

A. 繩子自由端上升的速度是0.2m/s B. 繩子自由端拉力F的功率是45W

C. 該滑輪組的機(jī)械效率為80% D. 勻速提升物體的速度越快,機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng),此時(shí)可將他視為一個(gè)杠桿,若該同學(xué)重500N,A點(diǎn)為他身體的重心,則他將身體勻速撐起時(shí),雙手對(duì)地面的壓力為________N。某次測(cè)試中,測(cè)得他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐,且每次將身體撐起時(shí),肩部上升的高度為0.4m。由上述信息可知,他將身體撐起一次所做的功為________J,他在測(cè)試時(shí)做俯臥撐的功率為________W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓是12V且保持不變,R1=R3=4Ω, R2=6Ω.試求:

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)各是多少?

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電流表和電壓表示數(shù)各是多少?(8分)

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