【題目】小明在“觀察水的沸騰”實驗中,觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示,當溫度達到90℃左右,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰,得到的溫度填在下面的表格里.
時間 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 95 | 99 | 99 |
(1)圖是水在沸騰前的情況,圖是水在沸騰時的情況.
(2)從沸騰的圖象中可以看出,水沸騰時的溫度是℃
(3)從實驗記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn),第分鐘的數(shù)據(jù)記錄的是錯誤的,依據(jù)是 . 你覺得產生這種錯誤的原因可能是 .
(4)我們知道標準大氣壓下水的沸點是100℃,而小明測得的水沸騰時的溫度只有99℃,理由是 .
【答案】
(1)b;a
(2)99
(3)8;水沸騰過程中溫度不變;溫度計離開被測液體來讀數(shù)(讀數(shù)錯誤)
(4)氣壓低于一個標準大氣壓
【解析】解:(1)a圖氣泡在上升過程中氣泡體積增大,所以a圖是沸騰時的情況.b圖氣泡在上升過程中,體積逐漸減小,所以是沸騰前的情況.(2)從表格中可以看出,水在沸騰時溫度保持99℃不變,所以水沸騰的溫度是99℃.(3)從表格數(shù)據(jù)可以看出數(shù)據(jù)第8分鐘是錯誤的,依據(jù)是水沸騰時溫度保持不變,溫度計示數(shù)降低可能由于溫度計離開被測液體來讀數(shù).(4)水的沸點受大氣壓的影響,氣壓低于一個標準大氣壓時,水的沸點低于100℃.
所以答案是:(1)b;a;(2)99;(3)8;水沸騰過程中溫度不變;溫度計離開被測液體來讀數(shù)(讀數(shù)錯誤 );(4)氣壓低于一個標準大氣壓.
【考點精析】通過靈活運用探究水的沸騰實驗,掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣即可以解答此題.
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【題目】甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,下列能正確反映兩人運動距離與時間關系的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】下面物體的現(xiàn)象中,由于物體具有慣性的原因造成的有( )
A. 放在教室里的課桌,沒人搬動總是在原處
B. 運動員跑到終點時不能立即停下來
C. 自行車從坡頂沿斜坡向下運動,速度不斷增大
D. 站在行駛的公共汽車上的人,若汽車緊急剎車,人就要向前傾
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【題目】【2016·淮安卷】如圖所示,用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少,這是由于水 造成的,而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生 形成的,該變化過程需要 熱(前兩空填物態(tài)變化名稱).
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【題目】隨著人們生活水平的提高,轎車已逐步進入普通百姓家中.已知某國產轎車每行駛100km消耗8L汽油(1L=10-3m3),汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07J/kg.則
(1)10kg汽油完全燃燒時所產生的熱量是 J.
(2)當該汽車以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛時,它所受到的阻力等于 N.
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【題目】在比較狹小的房間內掛一面大鏡子,會產生增大空間的感覺,這主要是利用平面鏡的哪個特點( )
A. 能成虛像的特點 B. 物像距離總是物鏡距離2倍的特點
C. 改變光線傳播方向的特點 D. 能成正立像的特點
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【題目】在摩擦起電時,摩擦的兩種物體相比較( )
A. 原子核束縛電子本領弱的帶正電 B. 原于核束縛電子本領弱的不帶電
C. 原子核束縛電子本領強的帶正電 D. 原子核束縛電子本領強的不帶電
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【題目】一根頭發(fā)絲的直徑約8.2m,合m.一節(jié)課的時間是45min,即h.正常人平靜時的一次心跳所需的時間大約是s.如圖所示,如果尺子的單位是cm,木板的長度是cm.
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【題目】學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門,放學后要求都要將門關上。平時傳達室的蔣師傅住在南門,每天都要跑三個地方檢查門是否關上,非常辛苦。小明學了電學后為減輕蔣師傅的工作量,設計了一電路圖,即三個門中只要有門沒關好(相當于一個開關斷開),則代表該扇門的指示燈就會發(fā)光。下列電路圖中符合要求的是
A.
B.
C.
D.
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