在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、小燈泡的額定電壓是3.8v、標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①________;②________.
(2)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________.
A.更換小燈泡      B.檢查電路是否斷路  C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)下表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是________.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A0.330.340.40
電阻R/Ω6.08.89.5
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,燈泡的額定電功率為________W.
(5)利用此電路________(“可以”或“不可以”)來探究“電流與電壓、電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn);理由是:________.

解:
(1)連接完最后一根導(dǎo)線時(shí)燈泡發(fā)光的原因是:連線時(shí),開關(guān)沒有斷開;燈泡發(fā)出明亮耀眼的光很快熄滅的原因是:閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大位置.
(2)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,燈泡沒壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應(yīng)進(jìn)行C項(xiàng)操作.
(3)從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是燈絲電阻與溫度有關(guān).
(4)燈泡的額定功率為P=UI=3.8V×0.4A=1.52W.
(5)因燈泡的電阻與溫度有關(guān),即電阻是變化的,在實(shí)驗(yàn)時(shí)無法控制電阻不變;所以此電路不可以探究“電流與電壓、電流與電阻關(guān)系”.
故答案為:
(1)①連線時(shí),開關(guān)沒有斷開;②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大位置;
(2)C;
(3)燈絲電阻與溫度有關(guān);
(4)1.52;
(5)不可以;燈泡的電阻與溫度有關(guān).
分析:(1)連接完最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,說明實(shí)驗(yàn)前開關(guān)未處于斷開狀態(tài);燈泡發(fā)出明亮耀眼的光,很快熄滅,說明電路電流太大,電路中總電阻太小,即滑動變阻器接入電路電阻未達(dá)到阻值最大處;
(2)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),說明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進(jìn)行下一步操作;
(3)導(dǎo)體電阻大小決定于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料,還受溫度的影響,燈兩端的電壓增大、實(shí)際電功率增大,燈絲溫度升高,使燈絲的電阻變化;
(4)額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出其大;
(5)在探究電阻上的電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)采用控制變量法,即控制電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓,測出電阻上的電流.
點(diǎn)評:本題考查了電路故障的判斷和實(shí)驗(yàn)的操作過程、電功率的計(jì)算等,知道額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等以及燈絲電阻與溫度有關(guān)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V、1.5W”的小燈泡、標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干.
精英家教網(wǎng)
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng));
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
 

 

(3)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作
 

A.更換小燈泡,B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)下表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是
 
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A 0.33 0.34 0.40
電阻R/Ω 6.0 8.8 9.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?和平區(qū)二模)在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電壓表(量程0--0.6A、0--3A)、電流表(量程0--3V、0--15V)、滑動變阻器(阻值范圍0+20Ω)、兩節(jié)干電池(電壓3V)開關(guān)、導(dǎo)線若干.請你利用這些器材測小燈泡的電阻.(小燈泡上標(biāo)有“2.5V    0.75W”字樣)
要求:(1)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)在圖中,根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端電壓不同,進(jìn)行了多次測量,這樣做的目的是探究
探究燈泡電阻隨電壓變化的規(guī)律
探究燈泡電阻隨電壓變化的規(guī)律

(4)某次測量,電流表與電壓表的示數(shù)如圖所示,計(jì)算此時(shí)小燈泡燈絲的電阻值為
6.5Ω
6.5Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,(1)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
連接電路時(shí)沒斷開開關(guān)
連接電路時(shí)沒斷開開關(guān)
;②
滑動變阻器沒調(diào)到最大阻值
滑動變阻器沒調(diào)到最大阻值

(2)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
C
C

A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)右表中是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),某同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的阻值不相等,其原因是
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
燈絲的電阻隨溫度升高而增大

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A 0.33 0.34 0.40
電阻R/ 6.0 8.8 9.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖1所示的電路圖,將圖2的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電表的量程選擇要合適,滑動變阻器滑片向右移時(shí)燈泡變暗);
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開

(3)小青發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,“20Ω”指的是
滑動變阻器的最大阻值是20Ω
滑動變阻器的最大阻值是20Ω
,“2A”指的是
滑動變阻器允許通過的最大電流2A
滑動變阻器允許通過的最大電流2A

(4)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至最
B
B
(選填“A”或“B”)端.其目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
.小青在閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表、電壓表示數(shù)如圖3所示,則電流表的示數(shù)為
0.3
0.3
A,電壓表的示數(shù)為
2.4
2.4
V,燈泡燈絲的電阻值為
8
8
Ω.
(5)小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測量所得的阻值作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?
不合適
不合適
,理由是
只進(jìn)行一次測量,結(jié)論不具有普遍性
只進(jìn)行一次測量,結(jié)論不具有普遍性

(6)小珍連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是
滑動變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱(或同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱)
滑動變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱(或同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱)
.(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V、1.5W”的小燈泡、標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng));
(2)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近6V.接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

A.檢查小燈泡及燈座處是否斷路;              B.檢查電路是否短路;
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光;   D.改變電流表的量程;
(3)如表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻不相等,其原因是
 

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A 0.33 0.34 0.40
電阻R/ 6.0 8.8 9.5

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