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(2009?天河區(qū)一模)下列幾種估測中,比較符合實際情況的是(  )
分析:做這種題目,要對一些常見的物理量有一定的估測能力,根據生活常識去判斷題目的對錯.
解答:解:A、一個正常中學生的質量約為50kg,故答案A正確;
B、教室的高度大約是3m,故答案B錯誤;
C、廣州市六月份的平均氣溫約為28℃,故答案C錯誤;
D、成年人正常步行的速度約為1.1m/s,故答案D錯誤.
故選A
點評:此題考查的是學生對一些常見物理量的估測能力,需要學生對生活中的常見物理量單位、大小有所認識,此題就會得到正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?天河區(qū)一模)下列過程中,屬于通過熱傳遞改變物體內能的是(  )

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(2009?天河區(qū)一模)下面是小寧在“物理學習筆記”中的摘錄,其中正確的是( 。

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(2009?天河區(qū)一模)汽車發(fā)動機用水來冷卻是因為(  )

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(2009?天河區(qū)一模)(1)一個標有“220V  440W”的電爐在正常工作時,通過它的電流是
2
2
A,若連續(xù)工作1h,則電流所做的功是
0.44
0.44
kW?h.
(2)某同學為探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系,設計了如圖所示的實驗.他用相同的漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩個電磁鐵,接通電源后,實驗現象如圖所示.這兩個電磁鐵是
串聯
串聯
(選填“串聯”或“并聯”),根據圖示的實驗現象,能得出的實驗結論是
電流相同,線圈匝數越多,電磁鐵磁性越強
電流相同,線圈匝數越多,電磁鐵磁性越強

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