【題目】如圖,后端挑著裝滿道具的“百寶箱”,前端挑著由活動(dòng)支架與花布組成的“戲臺(tái)”,傳統(tǒng)藝人就這樣挑著擔(dān)子四處游走表演.假設(shè)“戲臺(tái)”重100N,裝了道具的“百寶箱”重200N,它們的懸掛點(diǎn)之間距離為l.5m,扁擔(dān)視作重力不計(jì)的硬直棒.假設(shè)肩膀與扁擔(dān)的接觸點(diǎn)為O,當(dāng)手不對(duì)扁擔(dān)施加力的作用時(shí),要使扁擔(dān)在水平位置平衡,前端懸掛點(diǎn)A與O點(diǎn)的距離為( )

A.0.5m B.0.8m C.1.0m D.1.2m

【答案】C

【解析】

試題分析:已知硬直棒的長(zhǎng)度、“百寶箱”、“戲臺(tái)”的重力,根據(jù)杠桿平衡條件可以得到前端懸掛點(diǎn)A與點(diǎn)O的距離;

解:設(shè)前端懸掛點(diǎn)A與點(diǎn)O的距離為L(zhǎng)1,則后端點(diǎn)B到O的距離為L(zhǎng)2=L﹣L1=1.5m﹣L1

由于F1L1=F2L2可得:100N×L1=200N×(1.5m﹣L1),

解得L1=1m;

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用了如圖中的接法來(lái)測(cè)燈泡的電流.

1)該圖要用電流表測(cè)B燈的電流,其中電流表的連接有什么錯(cuò)誤?

2)現(xiàn)要測(cè)通過(guò)A燈的電流,只允許變動(dòng)其中一條導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的連接位置,請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出,在原線上畫(huà)×

3)在(2)已改動(dòng)的基礎(chǔ)上,若要測(cè)A、B兩燈的電流之和而且又允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線上一個(gè)端點(diǎn)的連線位置,請(qǐng)?jiān)趫D中再用虛線標(biāo)出,在原線上畫(huà)×

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上第一個(gè)證實(shí)電與磁之間聯(lián)系的物理事實(shí)是(
A.磁化現(xiàn)象
B.地磁場(chǎng)的發(fā)現(xiàn)
C.奧斯特實(shí)驗(yàn)
D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】林丹最喜愛(ài)的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,他用250N的拉力向下拉動(dòng)杠桿,使20kg的配重塊在0.4s內(nèi)勻速升高了40cm,脫不計(jì)拉桿和繩的重力,g取10N/kg,求:

(1)林丹拉動(dòng)拉力器的功率.

(2)林丹拉動(dòng)拉力器過(guò)程中克服摩擦所做的功.

(3)在此過(guò)程中拉力器的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則它們的關(guān)系正確的是( )

A.F1F2P1P2 B.F1=F2 P1P2

C.F1=F2 P1P2 D.F1F2 P1P2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦,下列關(guān)于路由器的說(shuō)法中正確的是( )

A. 路由器不需要電源即可正常工作

B. 路由器后排的各接口之間是串聯(lián)的

C. 路由器外殼上有些小孔,只是為了美觀

D. 工作時(shí)間長(zhǎng)了,外殼發(fā)燙,是由于電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】粒子模型的內(nèi)容包括(
A.物質(zhì)是由大量的微小的粒子構(gòu)成的
B.粒子之間存在間隙
C.粒子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.以上都是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,班級(jí)的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同.

(1)做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與 的關(guān)系,得出的結(jié)論是

(2)分析 三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度 (“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

(3)做①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系,得出的結(jié)論是

(4)做 三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,可得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】減弱噪聲的方法有很多種,可以在聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處減弱噪聲請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上減弱噪聲的措施:把門(mén)窗關(guān)上,是在減弱噪聲;城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q喇叭,是在減弱噪聲.

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