【題目】用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中:
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于___(選填“A”或“B”)端;
(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在___一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成___比;
表一:
(3)探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:
表二:
①依據(jù)表格和電路圖進行分析,當將電阻R由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)進行實驗時,應(yīng)將滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動;
②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在___一定時,導體中的電流與導體的電阻成__比.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇在測量小燈泡電功率的實驗中:(已知燈泡的額定電壓是2.5V)
(1)為完成實驗,請用筆畫線代替導線,將圖甲連接完整。
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最________(選填“左”或“右”)端,若開關(guān)閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,則故障原因為_____________。
(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為2V時,電流示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為__________A,若要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______(選填“左”或“右”)移動,直到電壓表示數(shù)為2.5V為止。測量多組數(shù)據(jù),畫出如圖丙所示的I-U圖像,由圖像可以算出小燈泡的額定功率為_______W。
(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,小燈泡突然熄滅,電壓表示數(shù)___________(選填“變大”、“變小”或“不變”),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小楓設(shè)計了如圖所示的幾個實驗,你認為能夠完成這個探究目的是( )
A.
發(fā)聲的音叉濺起水花
B.
用大小不同的力敲響音叉,觀察兵乓球被彈開的距離
C.
改變鋼尺伸出桌邊的長度,仔細聽聲音的變化
D.
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,仔細聽罩內(nèi)鈴聲的變化
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【題目】如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線,某物理科技小組利用氣敏電阻設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如圖乙所示,電源電壓恒定不變,R為氣敏電阻,L為指示燈.當有害尾氣濃度β增大時( )
A.電壓表的示數(shù)增大,指示燈亮度增大
B.電壓表的示數(shù)減小,指示燈亮度增大
C.電壓表的示數(shù)減小,指示燈亮度減小
D.電壓表的示數(shù)增大,指示燈亮度減小
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【題目】完成下列探究性實驗:
(1)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,小明將燭焰,凸透鏡放在如圖甲所示位置,在光屏上正好出現(xiàn)倒立等大的像,然后,小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置,此時能觀察到_________(選填“正立”或“倒立”)、放大的________像(選填“實”或“虛”)
(2)小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系
【猜想】如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB
【器材】1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個,電流表、開關(guān)各一個,導線若干。
【進行實驗】
①在拆接電流表時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);
②把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流;
③為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種
方法之一,重復上面實驗步驟.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
【分析與論證】
④根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:_____________ ;
⑤表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實驗是采用上述方法_____進行的,進一步的數(shù)據(jù)分析,可以 _____(填:否定/證實)原猜想。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.
(1)圖中AB段的路程SAB=cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=cm/s.
(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏 .
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? , 理由是: .
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【題目】手機已經(jīng)是我們生活不可缺少的通訊工具,不僅能為我們提供通訊聯(lián)絡(luò)、存儲信息、上網(wǎng)外,它還能錄音。那么,手機錄音的信號,和我們說話的聲音一樣,從“聲現(xiàn)象”角度“錄音信號和真人說話一樣”,指的是____和____不變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水中A處有一條魚,但岸上的人卻看到這條魚在B處,如圖所示的四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是( )
A.
B.
C.
D.
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