【題目】有關(guān)分子熱運動,下列說法正確的是( )

A. 液體很難被壓縮,說明分子間有引力

B. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙

C. 有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中,說明分子在做無規(guī)則運動

D. 在做墨水滴入水中的擴散實驗中,我們看不到墨水的分子在運動

【答案】D

【解析】

試題液體很難被壓縮,說明分子間有力。因為海綿內(nèi)有空隙,所以用手捏海綿,海綿的體積變小了,不能說明分子間有間隙,故B錯誤;塵粒是由大量分子組成,它的運動屬于物體的機械運動,不能說明分子在做無規(guī)則運動,故C錯誤;在做墨水滴入水中的擴散實驗中,水墨分子子做無規(guī)則運動,而分子運動是肉眼是看不到的,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒定.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整.

(2)連接完實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,其故障原因可能是:
(3)故障排除后,開始實驗,在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則燈泡的額定功率為W.

(4)完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖3所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.幫他完成實驗步驟:

①請寫出實驗步驟
②燈泡額定功率的表達式為P=(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為反對浪費,響應(yīng)“光盤行動”,小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計了“光盤儀”,餐盤放在載盤臺上,若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達到或超過規(guī)定值,人一旦離開餐桌,提示器就會發(fā)出提示音,其原理圖如圖所示,電源電壓3V不變,提示器的電阻R0恒為50Ω,傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量變化的關(guān)系如表所示,開關(guān)S閉合后,求:

載盤臺所載
質(zhì)量m/g

100

110

120

130

140

150

160

傳感器R1

100

90

80

70

60

50

40


(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),當(dāng)載盤臺所載質(zhì)量是100g時,R1的阻值是多少?電路中的電流是多少?
(2)在第(1)問的基礎(chǔ)上,通電5s,電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)當(dāng)電路中的電流達到0.03A時,提示器會發(fā)出提示音,若空餐盤質(zhì)量為100g,此時盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在內(nèi)燃機中,實現(xiàn)了內(nèi)能向機械能轉(zhuǎn)化的是(
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 凸透鏡就是很厚的透鏡 B. 凹透鏡就是很薄的透鏡

C. 凸透鏡的兩個焦點之間的距離叫焦距 D. 透鏡的光心位于它的主光軸上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,屬于光的折射的是( )
A.雨后彩虹
B.樹木在水中的倒影
C.月食和日食
D.小孔成像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光從空氣中傾斜射入玻璃中,入射角為60。 , 則折射角可能是

A. 0。 B. 35 C. 60。 D. 75。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關(guān)于嗩吶,下列說法正確的是( )

A.用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)
B.吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶是靠空氣柱的振動發(fā)聲的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例利用電磁波傳遞信息的是( 。
A.蝙蝠的“回聲”定位
B.大象的“聲音”交流
C.手機用“WiFi”上網(wǎng)
D.“B超”檢查人體

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同步練習(xí)冊答案