如圖所示為小孫同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖，她將一塊茶色透明玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調整．

（1）采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定 的問題．

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像 為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn) ．

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像．

（4）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察．

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．

（5）某次實驗時，小王同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你推斷其原因是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明兩次煮雞蛋．第一次在水開后繼續(xù)用急火煮，直到煮熟；第二次在水開后將火焰調小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟．兩次比較發(fā)現(xiàn)（ ）

A．第一種方法比第二種方法省燃料又省時間

B．第一種方法費燃料但省時間

C．第二種方法比第一種方法省燃料但費時間

D．第二種方法比第一種方法省燃料，兩種方法所用時間相近

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小芳在家中照鏡子時，覺得鏡子中的自己“遠小近大”．她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關？于是制定了如圖所示的探究方案．

（1）為了便于觀察，該實驗最好在較 的環(huán)境中進行（選填“亮”或“暗”）．

（2）此實驗選用透明的玻璃板，雖然成像不如家用平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭A像的同時，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定 的問題．

（3）點燃豎直放置的蠟燭A，移動玻璃板后面的蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重合，這一步驟是為了比較物與像的 關系；小芳同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你推斷其原因是 ．她得出的正確結論是：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離 （選 填“有關”或“無關”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下表為一些物質的凝固點和沸點，根據(jù)下表判斷，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計應選用（ ）

水

水銀

酒精

乙醚

凝固點/℃

0

﹣39

﹣117

﹣114

沸點/℃

100

357

78

35

A．酒精溫度計 B．乙醚溫度計 C．水溫度計 D．水銀溫度計

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，不能用光的直線傳播知識解釋的是（ ）

A．

紫外線驗鈔機

B．

月食

C．

小孔成像

D．

影子

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，設A、B、C三點在平面鏡中成的像分別是A′、B′、C′，在這三個像點中，眼睛通過平面鏡能看到的像點是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

某固態(tài)物質加熱變?yōu)橐簯B(tài)時的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，觀察圖象回答下列問題：

（1）該物質是 （填“晶體”或“非晶體”），其熔點是 ℃；

（2）該物質在第3min時的狀態(tài)是 態(tài)，此時它將 （填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．

（1）用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是：在觀察到蠟燭A的像的同時，也能觀察到 ，巧妙地確定了像的 ，如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇 mm厚的玻璃板做實驗，否則將會在玻璃板中明顯看到 個像（填數(shù)字）．為了能看到更清晰的像，應選擇在較 （選填“明亮”或“暗”）的環(huán)境中做實驗．

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支與A大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結論是像與物 ．

（3）為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應采取的具體操作步驟是：移去蠟燭B， ，若 ，則平面鏡所成的像是虛像．

（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像與物對應的位置如圖丙所示．為了得到更多的實驗結論，接下來小明應該進行的操作是：連接對應點，判斷連線 ，測量像與物 ，進行比較，得出結論．

（5）實驗過程中蠟燭燃燒產生煙和氣味將影響我們的身體健康，因此建議換用兩個等大的象棋子A、B代替蠟燭實驗，為了能提高像的亮度，可采取的措施是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

日常生活離不開用聲音傳播信息，聲音是由于物體的 而產生的，它的傳播離不開 ，聲音在空氣中傳播速度約為 m/s．

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