【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為一定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片Pa、b之間滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的示數(shù)最大為4 V,電阻R1的電功率變化范圍是0.8 W~7.2 W,則Pa端滑至b端的過(guò)程中,電流表的示數(shù)

A. 1.8A變化至0.2A B. 0.4A變化至1.2A

C. 1.2A變化至0.4A D. 0.2A變化至1.8A

【答案】C

【解析】

當(dāng)滑片滑到a點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器短路,R1消耗的功率最大;最大功率P最大;當(dāng)滑片滑到b端時(shí),滑動(dòng)變阻器全部接入,R1兩端的電壓為U4V; R1消耗的功率P最小;由題意知P最小=0.8W;P最大=7.2W; 即:=7.2W-------(1);=0.8W-------(2);聯(lián)立(1)、(2)解得:U=6V;R1=5Ω;P滑至a端時(shí),電路中最大電流I最大=1.2A; P滑至b端時(shí),電路中最小電流I最小=0.4A; 故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是被譽(yù)為“世界七大奇跡”的港珠澳大橋.它由“水上橋面”和“海底隧道”兩部分組成,其中海底隧道長(zhǎng)5.7km,設(shè)計(jì)時(shí)速100km/h,隧道洞壁采用了讓人視覺(jué)舒適的新型裝飾材料.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.水中的橋墩不受海水的浮力

B.橋面上行駛的汽車相對(duì)燈桿靜止

C.通過(guò)海底隧道最少需要34.2min

D.光在裝飾材料上發(fā)生鏡面反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛從家中出發(fā)到翠湖公園看海鷗,其中一半路程步行,一半路程騎自行車.全程的路程與時(shí)間圖象如圖所示.則:

(1)小剛從家到翠湖公園全程的平均速度是多少m/s?

(2)小剛騎車的速度是多少km/h?

(3)小剛步行20min通過(guò)的路程是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè),四個(gè)定值電阻(10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω),兩個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別是“5 Ω 2 A”、“20 Ω 1 A”),導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖甲中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整____

(2)在連接電路時(shí),要求先將開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于__________的位置。(填字母)

A.閉合、阻值最大處 B.?dāng)嚅_(kāi)、阻值最小處

C.閉合、任意阻值處 D.?dāng)嚅_(kāi)、阻值最大處

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),先在ab間接接入10 Ω電阻,移動(dòng)滑P,使電壓表示數(shù)為3 V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接l5 Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向____(選填“c”或“d”)端移動(dòng),這樣移動(dòng)滑片的目的是:_____

(4)本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻,為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為_________的滑動(dòng)變阻器。

(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲救數(shù)據(jù),得到如圖乙所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論: ____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能,他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿).

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù))如圖所示,桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大。

1)為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是____________;

2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表1所示:你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入_______________;

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

海綿

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

較小

最強(qiáng)

最弱

較弱

較強(qiáng)

(評(píng)估與交流)

3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是____________;

4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的____________(寫出一個(gè)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn).

1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊透明玻璃板.把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面,該同學(xué)應(yīng)在玻璃板______(填前面后面)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板______(填反射折射)所成的像.

2)再拿一支外形相同但_______(填點(diǎn)燃不點(diǎn)燃)的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像______,此現(xiàn)象說(shuō)明______________________ .

3)該同學(xué)體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡,成像雖沒(méi)有平面鏡清晰,但能觀察到蠟燭_____(填“A”“B”),便于確定像的位置.

4)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是_______(選填“虛”或“實(shí)”)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,某次實(shí)驗(yàn)的成像情況如圖所示,小組成員提出有哪些方法可以讓光屏上的像變大的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)討論后形成兩個(gè)方案,而且結(jié)果都達(dá)到目的。方案一:保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),只將凸透鏡向_______移動(dòng)適當(dāng)距離;方案二:保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭和光屏都向_______移動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是探究冰熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_______;

2)冰的熔化過(guò)程持續(xù)了_______ min

3)圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,由圖象可知:冰屬于_______(選 晶體非晶體),這樣判斷的依據(jù)是_______;

4)圖丙中第 10min 時(shí),物質(zhì)處于_______態(tài).

5)用下圖實(shí)驗(yàn)器材,做液體沸騰實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí),水升溫比較慢,然后恢復(fù)正常, 分析實(shí)驗(yàn)可知是因?yàn)槭蘧W(wǎng)、燒杯需要吸熱,預(yù)熱可以解決這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)寫出具體步驟:________________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚,磚上擱一只比盆小點(diǎn)的籃子,籃子里裝上熟食,再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(如圖所示),就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱.針對(duì)這個(gè)裝置,下列說(shuō)法中正確的是

A.簡(jiǎn)易冰箱能制冷是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱

B.簡(jiǎn)易冰箱與電冰箱的工作原理一樣,在工作時(shí)都有汽化和液化現(xiàn)象

C.將該裝置放在通風(fēng)的地方,制冷效果更好

D.籃子上罩著紗布袋是為了增大蒸發(fā)面積

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