【題目】在研究牛頓第一運動定律的實驗中,如圖所示,用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停在圖中所示位置,請回答:

1)為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下?______

2)小車在不同平面上運動的距離不等說明了什么?________

3)從這個實驗推理可以得出什么結(jié)論?_____

【答案】1)小車到達水平面時具有相同的速度

2)小車受到的阻力越小,運動的距離越遠(yuǎn)

3)運動的物體在不受阻力作用時,將保持勻速直線運動狀態(tài)一直運動下去

【解析】

試題(1)使小車從同一高度滑下,目的是為了讓小車到達水平面就具有相同的速度.

2)小車在不同平面上同過的距離不等,就說明了小車受到的摩擦阻力不同,小車運動距離越長就說明摩擦阻力越;即在小車速度相等的情況下,受到的阻力越小,滑行的距離越長;

3)從實驗可以得出,小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越遠(yuǎn);因此如果小車不受阻力作用,那么小車將保持原來的速度和方向永遠(yuǎn)運動下去;即運動的小車,當(dāng)不受到阻力作用時,將保持勻速直線運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他 用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。

(1)你_____(選填 “同意 ”或 “不同意 ”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù) 是______。

(2)如圖甲是他第二次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是___N ,分度值是_____N ,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處______。

序號

1

2

3

4

質(zhì)量 m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力 G/N

1

3

4

(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象_____。

(4)由圖像可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成 _________ 。

(5)若干年后,小考在我們簡稱的太空站工作時,你認(rèn)為他用同樣的器材_______ (選填“能或不能”)完成該探究。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某燃?xì)鉄崴鞴ぷ鲿r,燃燒產(chǎn)生熱量的功率為20 kW,水溫升高25 ℃時,每分鐘出水量為10 L。

此時c=4.2×103 J/(kg·℃),ρ=1.0×103 kg/m3。求:

(1)1 min內(nèi)水吸收的熱量。

(2)熱水器的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了如圖l4所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg·),煤的熱值約為3×107J/kg。求:

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量:

(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;

(3)煤爐燒水時的熱效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個相同酒精燈對

其加熱。

(1)加熱過程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時間要長一些,這是因為_______________。

(2)停止加熱后,在相同時間內(nèi),盛有___的燒杯(填牛奶)溫度下降得快些。若要使其

溫度下降不至太快,請說出一種方法:______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B,密度分別為ρAρB,底面積分別為SASB,且SA>SB,將它們放在水平面上,它們對地面的壓強相等,F(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對地面的壓強分別為pApB,對地面的壓力分別為FAFB,下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是(

A. FA<FB

B. pA>pB

C. ρA>ρB

D. 切割前后 A,B 對地面的壓強均不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實物電路中,電源電壓恒為3V,滑動變阻器的規(guī)格為“1001A”,燈泡上標(biāo)有2.5V1W”的字樣,閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,在保證各元件安全的情況下,下列說法正確的是(

A. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為2.50

B. 向右移動滑片時,電壓表V1的示數(shù)變小,小燈泡亮度變暗

C. 向右移動滑片時,電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

D. 讓小燈泡正常發(fā)光1min,滑動變阻器產(chǎn)生的電熱為12J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小峻和小薇兩位同學(xué)在探究歐姆定律的實驗中,所用器材有:學(xué)生電源、電流表、電壓表、標(biāo)有“20 Ω 2 A”的滑動變阻器R、開關(guān),導(dǎo)線和定值電阻R若干.

(1)請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物電路連接完整_______.(要求:向右移動滑動變阻器滑片時,電路中的電流變小,且導(dǎo)線不能交叉)

(2)連接電路時,開關(guān)必須______;連接完電路后,小薇發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關(guān),則_______(電壓電流”)的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn).

(3)排除故障后,他們先探究電流與電壓的關(guān)系,閉合開關(guān),移動滑片依次測得5組數(shù)據(jù),其中第5次實驗中電壓表的指針如圖丙所示,其示數(shù)為_______V他們記錄的數(shù)據(jù)如表1所示,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________比.

1 電流與電壓關(guān)系

2 電流與電阻關(guān)系

(4)他們繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,先將電源電壓調(diào)為6 V,分別換上多個定值電阻進行探究,數(shù)據(jù)記錄如表2所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的,你認(rèn)為是第_______(填實驗序號),理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太_______(”).

(5)排除拼湊的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在______一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

(6)在不更換滑動變阻器的情況下,可以采取_____(填字母符號)的措施,完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實驗測量.

A.降低定值電阻兩端電壓

B.降低電源電壓

C.選用更大阻值的定值電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖 所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且2/5的體積露出水面,如圖乙所示。下列說法正確的是

A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是 5∶2

B.甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強大小相等

C.甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2∶5

D.甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力

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