如圖所示的電路中,R為滑動變阻器,R0為定值電阻,電源電壓為8V恒定不變.(不計溫度對電阻的影響),在滑片P滑動過程中,電壓表與電流表的示數(shù)變化如圖乙所示,則根據(jù)圖象信息可知( 。
A.R0阻值是5Ω
B.電路的最大總功率是12.8W 
C.電路的最小總功率是0.8W
D.滑動變阻器的最大阻值是35Ω
ABD

試題分析:如下圖所示,圖像中的A點對應(yīng)滑片在右端,滑動變阻器接R1入電路的阻值最大,電路中電流最小,為I=0.2A,電壓表示數(shù)最大,為U1=7V。

,所以A是正確的;此時電路中的總電流最小,根據(jù)可知,總功率最小,最小功率為:,所以C錯;滑動變阻器的最大阻值為:,D對;
滑片在左端時,對應(yīng)圖中的B點,此時電路中的電流最大,為,此時總功率最大,為,C對。綜上所述,ABD是正確的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的滑動變阻器分別接在了不同的電路中,當(dāng)每個滑動變阻器的滑片都向右滑動時,接入電路中的電阻變大的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

電壓是電路中產(chǎn)生______的原因,用電器兩端的電壓是由______提供的,通常用字母______代表電壓,一節(jié)干電池的電壓一般是______,我們國家家庭照明電路的電壓是______.同種電荷相互______,異種電荷相互______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一節(jié)新干電池的電壓為______伏.教室內(nèi)日光燈、飲水機(jī)等用電器正常工作時的電壓為______伏,日光燈開的越多,電路中的總電阻越______(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分) 有一阻值恒定的電阻元件,額定功率P=6W,額定電壓在10V~19V之間.若要正確使用該元件,應(yīng)先知道其額定電壓.實驗室里有如下器材:一個蓄電池(電壓約為6V)、一個電流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一個定值電阻R0=10Ω,兩個單刀開關(guān)、導(dǎo)線若干.請你用上述器材測出該元件的額定電壓.
(1)猜想與假設(shè):根據(jù)歐姆定律I=U/R,電功率P=UI,只要我們測出元件電阻的阻值,進(jìn)而就可計算出其額定電壓.
(2)設(shè)計實驗:
a.該元件的額定電流不超過   A.為提高測量的精確度,電流表應(yīng)選量程     A.
b.根據(jù)實驗器材請把你設(shè)計的電路圖畫在方框中.
(3)進(jìn)行實驗:請按照你設(shè)計的電路圖補(bǔ)全以下實驗步驟,并寫出測量的物理量及其對應(yīng)的符號.
a.連接電路;b.                       ;c.                               ;d.?dāng)嚅_開關(guān),整理器材.
(4)用測量的物理量和已知物理量的符號表示出額定電壓:U=                 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的電路中,電源電壓恒為9V,電壓表的量程為0~15V,電流表的量程為0~0.6A,定值電阻的規(guī)格為“30Ω 0.5A” ,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A” ,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W” 的字樣,假設(shè)燈絲的電阻不變。閉合開關(guān),在不損壞電路元件的情況下,下列說法中正確的是(   )
A.整個電路消耗的總功率的變化范圍是3.375~4.5W
B.電壓表示數(shù)的變化范圍是3~6V
C.滑動變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是5~20Ω
D.電流表示數(shù)的變化范圍是0.1~0.5A

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

(3分)如圖所示,某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構(gòu)成的局部電路.已知通過R1和R2的電流分別為4mA 和10mA,則通過R3的電流可能
A.4mAB.6mAC.10mAD.14mA

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

并聯(lián)在電路中,消耗的功率之比為4:3,如果把、串聯(lián)起來,仍接在同一電路中,則消耗的功率之比是(  )
A.4:3B.9:16C.3:4D.16:9

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某小組同學(xué)為了“研究串聯(lián)電路的特點”連接了如圖所示電路。他們實驗操作步驟正確,電路元件完好,在閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,兩個電流表的指針偏離零刻度線的角度都不相同,小明認(rèn)為串聯(lián)電路中各處的電流是相等的,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是       (寫出一種即可)。他們解決問題后繼續(xù)實驗,移動滑片將數(shù)據(jù)記錄在下表實驗序號1、2、3中,然后又改變電源電壓后繼續(xù)實驗,將數(shù)據(jù)記錄在下表實驗序號4、5、6中。
       
(1)小強(qiáng)分析比較表中每次實驗中各電壓表示數(shù)及相關(guān)條件,可得出串聯(lián)電路的電壓特點:在串聯(lián)電路中兩端的總電壓等于                     。
(2)小紅分析了表中電流表A1的示數(shù)與電壓表V1的示數(shù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)這個實驗也可驗證歐姆定律,她得出的結(jié)論是:對同一電阻而言,                           

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同步練習(xí)冊答案