【題目】?jī)蓚(gè)完全相同的容器分別盛滿甲、乙兩種不同的液體,將完全相同的兩個(gè)物體分別放入其中,當(dāng)物體靜止時(shí)如圖所示.若溢出液體的質(zhì)量分別為m、m;甲、乙兩種液體的密度分別為ρ、ρ;液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p、p;則mm , ρρ , pp(均選填“<”、“=”、“>”).

【答案】=;<;<
【解析】根據(jù)物體的浮沉條件可知,如圖所示物體在甲乙兩杯液體中均處于漂浮狀態(tài),所以浮力等于物體的重力,根據(jù)阿基米德原理可知,浮力等于排開液體的重力,所以有m=m根據(jù)阿基米德原理有FVg,如圖排開甲液體的體積比排開乙液體的體積大,所以ρ<ρ乙。因?yàn)閜=ρgh,兩容器液面等高,由前一個(gè)問題可知,ρ<ρ所以甲容器液體對(duì)底部壓強(qiáng)小于乙容器液體對(duì)底部壓強(qiáng),即:p<p
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】丹麥物理學(xué)家________首先發(fā)現(xiàn)了電與磁之間存在本質(zhì)聯(lián)系,生產(chǎn)生活中的_______ (選填電磁起重機(jī)”“臺(tái)燈電熱毯”)主要是利用電流磁效應(yīng)工作的。

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【題目】如圖,蘋果漂浮在水面,而梨子卻沉到水底,這是因?yàn)椋ā 。?
A.蘋果受到的浮力較大
B.蘋果的體積較大
C.梨子受到的重力較大
D.梨子的密度較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)完《電和磁》后,某物理興趣小組對(duì)電流表和電壓表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理展開了討論,他們從當(dāng)有電流通過電壓表或電流表時(shí),指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象想到:電流表、電壓表里面除了有線圈外,應(yīng)該還有一個(gè)_____,他們猜想的依據(jù)是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小臣同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實(shí)驗(yàn),用相同的電加熱器加熱,即:R=R

(1)此實(shí)驗(yàn)中,甲和乙兩液體吸熱的多少是通過____來反映的(填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的____相同.

(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升得比甲快,說明乙液體的吸熱能力比甲液體__(選填 “大”或“小”).

(4)如果換用兩個(gè)不同的電加熱器即R>R,兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與____的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材.
第一小組:探究銅塊的下沉條件.實(shí)驗(yàn)中,他們用兩種方法測(cè)量了銅塊受到的浮力:
(1)方法1:稱重法.測(cè)量過程及示數(shù)如圖甲所示,則銅塊所受的浮力為
(2)方法2:阿基米德原理法.測(cè)量過程與示數(shù)如圖乙所示,則銅塊排開水的體積為mL,根據(jù)F=GgV可計(jì)算出浮力.通過實(shí)驗(yàn)可得出銅塊浸沒在水中下沉的條件是
(3)第二小組:探究蠟塊上浮的條件.要測(cè)量蠟塊浸沒時(shí)的浮力,你準(zhǔn)備選用第一組上述兩方法中的方法(填“1”或“2”),并簡(jiǎn)要說明操作中還應(yīng)采取的措施:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖(不完整)。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整__________。

(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于__________(選填“A”或“B”)端。

(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零.進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好。針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡燈絲斷了;③滑動(dòng)變阻器斷路。根據(jù)故障現(xiàn)象,猜想__________(填序號(hào),下同)是錯(cuò)誤的。如果觀察到電流有示數(shù),則猜想 __________是正確的。

(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將滑片P__________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率。

(5)小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0,只利用一只電表,通過簡(jiǎn)單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)來測(cè)量小燈泡的額定功率。如圖丙、丁是設(shè)計(jì)好的兩種不同方案的電路圖。則以下判斷正確的是 ______(填字母)。

A、兩種方案都能

B、兩種方案都不能

C、丙方案能,丁方案不能

D、丙方案不能,丁方案能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為8 t的卡車,在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車重的0.02倍,求卡車勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車的牽引力是多大?

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【題目】如圖所示,滑輪組在拉力F的作用下,拉著重300N的物體A以1m/s的速度在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中,物體A所受的滑動(dòng)摩擦力為70N,拉力F的功率P=80W(不計(jì)繩重和摩擦)。求:

(1)物體A的質(zhì)量。

(2)拉力F的值。

(3)滑輪組的機(jī)械效率。

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