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【題目】小明的體質較弱，容易感冒，為了能夠及時掌握小明的身體情況，媽媽要求小明每天都要測量體溫．一天早上，小明照例測量體溫后，用力甩了甩體溫計，隨后將體溫計放在窗臺上，上學去了，晚上回家發(fā)現體溫計的示數為_____________℃（如圖所示）．他以此判斷今天的最高氣溫應_____________（填“小于”“大于”或“等于”）這個示數．

【答案】36.5 等于

【解析】

[1]從圖中可以看到，體溫計的分度值是0.1℃，水銀柱停留在36.5℃的位置，這就是它的讀數；

[2]當今天的氣溫達到最高的時候，體溫計也跟著升到最高，當氣溫開始下降的時候，體溫計的水銀開始收縮，水銀在體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間的細管斷開，體溫計保持在最高溫度示數不變，所以今天的最高氣溫應等于這個示數。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,下列說法正確的是

A. 如圖甲的電阻,在電路中可以像滑動變咀器一樣改變阻值

B. 如圖乙,在探究電流與電阻關系時,將ab兩點的R由10Ω換成5Ω時,需要向左移動滑片P的位置

C. 如圖丙,電位器為音量控制器,接入電路中是BC兩接線柱,滑動片順時針旋轉時,電流變大,音量增大

D. 如圖丁,油量減少時,滑動變阻器R的阻值變大,油量表的示數變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究水的沸騰實驗：

（1）甲圖是實驗中某時刻溫度計的示數，讀數為_____℃。

（2）當水溫上升到 80℃時.每隔0.5min記一次溫度計的示數直至沸騰一段時間，繪制出溫度隨時間變化的圖像（如圖乙）。根據圖像可知水的沸點為_____.沸騰前，水溫變化快慢的特點是_____，形成這種特點的主要原因是_____。

（3）小明、小華與小紅在同一小組做實驗，小明與小華分工合作，小明計時，小華讀出溫度并記錄數據，而小紅獨自計時，讀取溫度并記錄數據.他們同時按下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計的示數，小紅每次讀數都比小華遲6s.在同一坐標標系中，將小紅和小華所測數據繪制出溫度隨時間變化的圖像，可以發(fā)現，小紅的圖像在小華的_____（左/右）邊.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示．

（1）本實驗所用的溫度計是根據______________的性質制成的要完成該實驗，除了圖示的儀器外，還需要一種測量儀器是_________________。

（2）在實驗過程中，每隔1min記下溫度計的示數，同時還要觀察冰和蠟的_____________。

（3）蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數如圖乙所示，溫度是______℃，實驗數據如表，可以判斷蠟屬于_____________選填“晶體”或“非晶體”；

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52

（4）向試管中放入碎冰，根據加熱過程中記錄的數據畫出如圖丙所示溫度時間圖象，熔化持續(xù)了______min，BC時間段內冰處于________________態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示電路中，電源電壓且保持不變，，，試求：

（）當開關、斷開時，電流表和電壓表的示數各是多少．

（）當開關、均閉合時，電流表和電壓表的示數各是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是太陽能汽車在平直公路上高速行駛的情形，若考慮空氣對汽車的影響，則下列說法正確的是

A. 汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力

B. 汽車在到豎直方向上受到平衡力的作用

C. 汽車急剎車時不能立即停止，是由于速度大慣性大

D. 太陽能汽車行駛時是將太陽能直接轉化成機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科學技術的進步，太陽能的利用技術日趨成熟，太陽能-內能的轉換，是目前最普遍的形式，某中學物理小組的同學在太陽能的利用方面作了一些探究．

①為了測定地表植物接收太陽能的本領做了如下實驗：用一面積為的水盆，盛的水，經太陽垂直照射了，溫度升高了．認定地表植物接收太陽能的能力與水相同．

②同學們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船，電池板接收太陽能的面積為，它正對太陽能時產生的電壓，并對船上的電動機提供的電流，已知電池板上垂直接收的太陽能為．求：

這盆水吸收的熱量是多少？

若每天有效光照，則面積為的草坪一天吸收了多少太陽能？

太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少？這種太陽能電池把太陽能轉化成電能的效率為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某茶藝師收藏的建水紫陶柴燒壺，它是融合泥料加工、藝術創(chuàng)作和柴燒工藝于一體的藝術精華。癡迷于物理的小英看到這個茶壺，很想知道這個茶壺的泥料密度和茶壺的容量，于是她借助老師的天平測得壺蓋的質量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，測得溢出水的質量為14.8g。問：

(1)茶壺蓋的體積是多少?

(2)這種泥料的密度是多少?

(3)為了測量這個茶壺的容量，小英稱得壺身(不含壺蓋)的質量為155.6g將壺裝滿水后，蓋上壺蓋，稱得總質量為401g，老師提醒小英，剛才測量壺蓋體積時，壺蓋粘帶有水，小英略加思索后，只擦干了壺蓋內側的水，重新測量壺蓋的質量為45.4g，則該茶壺的容量是多少mL?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變。當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列說法正確的是

A. 電壓表V1與電壓表V2的示數之和保持不變

B. 電壓表V1與電流表A的示數之比變大

C. 電流表A的示數變大，電壓表V2的示數不變

D. 電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變小

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