如圖所示,水平地面上一質(zhì)地均勻的方形木板在力F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若把它看作一個以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,請你畫出阻力F2及動力F1的力臂l1


試題分析:首先分析杠桿所受的力,重力和F1,重力為阻力;
在畫重力的示意圖時,注意其重心在木板的中心,方向豎直向下;
根據(jù)力臂的概念:從支點(diǎn)到力的作用線的距離做出兩個力的力臂.
木板受重力和F1的作用,重力的重心在木板的中心處,方向豎直向下;
從支點(diǎn)向F1的作用線引垂線,垂線段的長度即為F1的力臂,如圖所示:

點(diǎn)評:此題考查了有關(guān)重力示意圖及力臂的畫法,特別注意的是重心及重力方向的確定,在做力臂時要注意是垂直線段的長度
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(6分)(1)如圖是我們常用的指甲鉗,使用時,通常把手放在_______(選填A(yù)或B)點(diǎn),請作出此時所施加的力的力臂.
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(3)小明想利用滑動變阻器改變燈泡兩端的電壓及通過燈泡的電流,設(shè)計了如圖所示的電路,同組的小林發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線的一個連接點(diǎn)有誤,請你幫他在圖中找出打上“×”并畫出那條正確的導(dǎo)線.

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如圖所示,用30N的拉力F勻速提起物體A,不計摩擦,A的重力為_________.若物體A在10s內(nèi)上升4m,此過程中拉力F做的功為________J,功率為_________W.

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花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端,便可以輕松地剪斷樹枝.這時修枝剪刀屬于     杠桿,它的支點(diǎn)在     點(diǎn).使用時,若在軸上加潤滑油,則可以提高杠桿的     

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如圖所示,質(zhì)量為50kg的人,站在質(zhì)量為30kg的吊籃內(nèi),他至少用    N的拉力拉住繩子,才能使自己和吊籃在空中保持靜止.(g取10N/kg,不計輪重和摩擦)

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如圖所示的生活用具中,使用時屬于省力杠桿的是(  )
A.筷子
B.核桃夾
C.鑷子
D.面包夾

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩個完全相同的滑輪,分別以圖中的兩種方式將重為G的物體勻速提升相同的高度(繩重、摩擦不計),使用________滑輪(選填甲或乙)可以改變用力方向,所用拉力F______F,(選填大于、等于、小于),滑輪的機(jī)械效率η_________η。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

為使杠桿ON在圖中位置能保持靜止,需在M點(diǎn)施加一個力F.畫出在M點(diǎn)對杠桿施加的最小拉力F,并標(biāo)出其對應(yīng)的力臂L.

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如圖,手持l0kg物體保持平衡,此時肱二頭肌收縮所承受的力一定
A.大于98NB.小于98NC.等于98ND.等于l0kg

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